[题目]如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明绝热容器中密封着等质量的空气.U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化.下列说法正确的是A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B. 甲实验通电一段时间后.左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少C. 乙实验是为了研究电流产生的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置，两个透明绝热容器中密封着等质量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是

A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少

C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系

D. 电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的

【答案】D

【解析】

（1）探究电流产生热量与电阻关系时，控制电流和通电时间不变；

（2）根据可知，电流产生热量的多少，即可判断容器内空气吸热量多少；

（3）探究电流产生的热量与电流的关系，控制电阻和通电时间不变；

（4）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法。

解答：A、装置甲中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，I1=I2，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系，故A错误；

B、根据选项A分析，由可知，左边容器中的电阻产生的热量多，所以左侧容器内空气吸收的热量更多，故B错误；

C、在乙装置中，容器中的两个电阻丝串联，通过它们的电流I与通电时间t相同，左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻，所以乙实验是为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故C错误；

D、据实验装置可知，电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U型管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U型管液面高度差的变化来反映，故D正确。

故选：D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测通器”把它们区分开。先把A、B连在一起时，将“测通器”连接在D、F两端，灯泡发光；再把B、C连在一起时，将“测通器”连在D、E两端，灯泡发光。则（）。

A. A和F是同一根电线，C和E是同一根电线

B. B和D是同一根电线，C和E是同一根电线

C. A和E是同一根电线，B和D是同一根电线

D. B和D是同一根电线，C和F是同一根电线

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小菲同学利用如图所示的实验装置探究“水的沸腾特点”：

(1)本实验需要的测量工具是____和_____

(2)图甲中小菲的实验操作存在的一处错误是____________________；

(3)纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图像，如图乙所示．从图像可知，水的沸点是________℃；

(4)若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是________(填选字母)．

A．适当减少烧杯中的水量 B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热

(5)小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙(a)、(b)所示，则图________是水沸腾时的情况．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为 ______ Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是 ______ Ω，小灯泡L的I-U图线是曲线，其原因是 ________________________ ．