| 实验序号 | A | 小车所受阻力情况 | B |
| ① | |||
| ② | |||
| ③ |
分析 (1)要研究阻力对物体运动的影响,应该采用控制变量法.小车从斜面上会自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑;
(2)根据小车的受力情况分析答题;
(3)小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关,小车运动的距离短,表明受到的摩擦力大;
(4)当水平面是光滑的,小车不受摩擦力作用,小车的运动状态将不会改变,小车进行匀速直线运动;
(5)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,要记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等.
解答 解:
(1)因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响,所以应该采用控制变量法,即控制其它因素都相同,只让水平面的阻力大小不同,所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等,应该让小车从斜面的同一高度处释放;
(2)当小车在水平木板表面上运动时:
A、小车具有惯性,而不存在所谓的惯性力,故A错误;
B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,故B错误;
C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;
(3)在这三次实验中,小车在木板表面上运动的距离最长,停止的最慢,这是因为木板表面最光滑,小车在该表面受到的阻力最小;
(4)若水平面绝对光滑,小车在水平方向上不受力的作用,小车的运动状态将不发生改变,小车将保持原来的速度进行匀速直线运动;
(5)实验中,就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程等,因此(A)的内容应为“水平面的材料”;(b)的内容应为“小车运动的路程”.
故答案为:(1)使小车在水平上运动的初速度相同;(2)C;(3)木板;小;(4)匀速直线;(5)水平面的材料; 小车运动的路程.
点评 本题考查了平衡力的判断、以及探究阻力对物体运动的影响的实验,是一道综合性题目.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 禁止放易燃物品 | B. | 禁止梳头 | C. | 禁止吸烟 | D. | 熄火加油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑥ | B. | ②⑤ | C. | ②③④ | D. | ④⑤ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 | |
| B. | 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 | |
| C. | 吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强 | |
| D. | 吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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