【题目】如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置，纸板平放在水平桌面上。
（1）实验时用透明的玻璃板代替平面镜，目的是便于________；实验也应该在________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
（2）在竖立于纸板上的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后有蜡烛M的像。当拿另一支大小与蜡烛M相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，发现蜡烛N跟蜡烛M的像完全重合，这一现象说明了________；若玻璃板与纸板不垂直，则移动蜡烛N时，蜡烛N________（选填“能”或“不能”）与蜡烛M的像重合。
（3）实验时，我们应在蜡烛________（选填“M或“N”）侧观察蜡烛M在玻璃板中的像：
（4）细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个蜡烛像的原因是________。如果实验用玻璃板厚有5m和2mm两种，你应选择________mm的玻璃板做实验。
【答案】确定像的位置 较暗 物与像大小相同 不能 M 玻璃板太厚 2
【解析】
（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小；在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以应在比较黑暗的环境中进行实验。
（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等。 平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不能与蜡烛重合；
（3）因为平面镜所成的像是虚像，在玻璃板前蜡烛M这一侧不同的位置观察才能看到蜡烛的像；
（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像。玻璃板的两个反射面都可以成像，玻璃板越薄，两个反射面所成的像距离越近，这样测量误差越小。应选择2mm厚的玻璃板做实验。
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【题目】2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告．以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)．请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度
（实验原理）v＝
（实验器材）小车、______、________、斜面、金属挡板、长方体木块
（实验装置）如图所示
（实验数据）如表所示
（实验分析）
(1)小车全程是做_______(填“匀速”或“变速”)运动．
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应________(填“增大”或“减小”)斜面的坡度．
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【题目】如图甲是定值电阻R0和有“6V 6W”灯泡L的信息图象。将它们接入图乙所示的电路，其中电源电压不变，滑动变阻器R最大阻值为8Ω，当只闭合开关S、S1，滑片P位于R最右端时，灯泡L的实际功率为lW．求：
（1）R0的阻值；
（2）灯泡正常发光100s，电流通过灯泡产生的热量；
（3）电源电压；
（4）电路消耗的最大电功率。
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【题目】纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
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【题目】在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断
A. L1一定短路
B. L2 一定断路
C. L1短路，同时L2断路
D. 检测导线一定断路
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【题目】在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示，R1和R2均为电热丝，S2是自动控制开关，可实现“低挡”、“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：
(1) 30min内电路消耗的总电能；
(2)饮水机工作时，通过电阻R1的电流；
(3)电阻R2的阻值。
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【题目】小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关。如图所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与发光体AB到小孔的距离、发光体AB的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个发光体AB实验，且保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）。
实验次数 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
（1）小明把易拉罐正对着发光体AB（如图所示），则在半透明纸上会看到发光体AB的_____ （选填“正立”或“倒立”）的像。
（2）小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_____
A．林间笔直的光柱 B．月食 C．彩虹的形成 D．手影的形成
（3）请你根据表中的数据在图中画出h与s的关系图象。
（_____）
（4）从图象中可以看出：当发光体AB和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越_____；当半透明纸距小孔12cm 时，像的高度是______cm。
（5）在第④次实验时，半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_________（相等/不相等）
（6）为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关？在设计这个实验时小明应注意控制______、_____不变。
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【题目】2015年6月6日，在湖北武汉矩形的亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录。请结合撑杆跳的过程示意图（如图），回答下列问题。
（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向_______（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的_______。
（2）撑杆起跳时，由于_______，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？_______。
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