【题目】实验桌上有如图所示的实验装置,还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小阳用这些器材探究平面镜成像的特点。
(1)实验中用透明玻璃代替平面镜的目的是___________。
(2)为了探究平面镜所成像的大小与物距是否有关,小阳主要的实验步骤如下,请你补全②中的实验步骤。
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量并记录实验数据。
②______________,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量并记录实验数据。
(3)接下来,小阳拿走绿棋子,将一张白纸放在像的位置处,从物体一侧透过平面镜观察白纸,小阳__________(选填:“能”或“不能”)看到物体的像;为了证明物体所成的像是虚像,接下来他应该_____________。
【答案】便于确定像的位置,比较像与物的大小 改变两个叠放的红棋子到平面镜的距离 能 直接观察白纸上能否成物体的像
【解析】
(1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,比较像与物的大小;
(2)针对小阳计划探究的问题,具体在实验步骤②中作答;
(3)实像能承接在光屏上,虚像不能承接到光屏上。
(1)[1]因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,比较像与物的大小,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板;
(2)[2]针对小阳计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变两个叠放的红棋子到平面镜的距离;
(3)[3]小阳拿走绿棋子,将一张白纸放在像的位置处,从物体一侧透过平面镜观察白纸,仍能反射成像,所以能看到物体的像;
[4]为了证明物体所成的像是虚像,接下来他应该直接观察白纸上能否成物体的像。
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小伟同学进行了如下实验。
(1)如图甲是小伟同学某次实验时的情景,此时在光屏上得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;
(2)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了光屏的上方,要使像成在光屏的中心,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调节;
(3)小伟同学根据实验记录绘制了物距跟像距之间关系的图象如图乙所示,该凸透镜的焦距为____cm;
(4)如果把图甲中的蜡烛和光屏位置互换,在光屏可以得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;
(5)如果把图甲中的凸透镜换成焦距稍大些的,仍要在光屏上得到一个清晰的像,就需要把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。
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【题目】图甲所示的是水在0~20℃范围内密度随温度变化的图像,图乙为北京冬天某地区的湖水温度分布示意图(1~5表示对应区域的温度)。下列说法中正确的是( )
A.1>2>3>4>5B.水在0~4℃之间遵从热胀冷缩的规律
C.水在4℃时密度最小D.湖中最下层水的温度不可能高于4℃
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【题目】人类借助于显微镜和天文望远镜看到了人眼所不及之处,实现了对微观世界和浩瀚宇宙的探索。图中的甲和乙是显微镜和天文望远镜的结构示意图,则下列说法中正确的( )
A.显微镜的物镜成放大的虚像B.望远镜的物镜成缩小的实像
C.显微镜的目镜成放大的实像D.望远镜的目镜成放大的虚像
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【题目】下表为某电烤箱铭牌的部分参数(其中高温档的额定功率模糊不清),其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝(电阻不随温度变化),求:该电烤箱
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 低温档 | 440W |
中温档 | 1100W | |
高温档 |
(1)在低温档正常工作时的电流;
(2)中温档正常工作5min消耗的电能;
(3)在高温档正常工作时的额定功率(计算结果保留一位小数)
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【题目】如图所示,在一个雷雨交加的日子里,杭州西湖边有一游客为了躲雨,到大树底下,不幸被雷电击中造成重伤。此后甲、乙两同学对此事件发表了自己的看法。甲同学说:此人一定做了许多坏事遭天打雷劈。而乙同学却认为:雷电是一种自然现象。
(1)你认为哪个同学的观点是正确的?__________ ;
(2)为了避免类似事故的发生,人们在高大建筑物上安装了___________ ;
(3)如果你在户外遇到雷雨天气,避免遭雷击的正确做法是______________ 。
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【题目】如图所示电路,电源电压为3V且保持不变,R1的阻值为10Ω,R2的阻值为20Ω,下列选项正确的是
A. S1、S2都闭合,电流表示数为0.1A,电压表示数为2V
B. 只闭合S1, 电流表示数为0.15A,电压表无示数
C. 只闭合S2, 电流表示数为0.3A,电压表示数为3V
D. S1、S2都断开,电流表无示数,电压表示数为3V
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【题目】图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。
A:______________________;
B:______________________;
C:______________________;
D:______________________。
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【题目】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.
(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中 图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度不变.
(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 .
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