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    12．为了比较水和未知液体的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    未知液体6020668
    （1）从表中数据可知，水和未知液体的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，未知液体的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
    （2）在此实验中，如果要使水和未知液体的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）未知液体吸收的热量．
    （3）实验表明，水（选填“水”或“未知液体”）吸热的能力更强．
    （4）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．

    分析 （1）认真观察表中数据即可得出结论．
    （2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．
    （3）根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，比热容越大（即吸热的能力强）
    （4）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相垂直；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低．

    解答 解：（1）从表中数据可知，水和未知液体的质量都是60g．加热结束时，未知液体的温度和水的温度分别是68℃、45℃．
    （2）在此实验中，如果要使水和未知液体的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．
    因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．
    即水吸收的热量大于未知液体吸收的热量．
    （3）由Q=Cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大．
    因为水和未知液体的质量相同，它们的初温相同，要使水和未知液体的最后温度相同，水吸收的热量大于未知液体吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强；
    （4）在图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压
    故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水；（4）98；小于．

    点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．

    练习册系列答案
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