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王珊同学家一般都使用煤气做饭,假设某天她做一顿饭用了0.1m3的煤气(煤气灶的效率为30%),那么做这顿饭消耗的能量为 J,实际被利用的能量为 J.(煤气的热值为3.9×107J/m3)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐中学八年级直通班上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,滑轮下挂重500N的物体G,滑轮重40N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是(杠杆上标度的间距相等)( )

A.270N B.360N C.540N D.720N

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

小丽家新买了一台电热水器.下表是该热水器的一些技术参数.

型号

FED﹣H100

额定电压

220V

最大水量

25L

额定功率

1000W

现将水箱中装满水,通电后正常工作40min.水温从25℃上升到45℃,求:

(1)此过程中水所吸收的热量;

(2)热水器中电热丝的电阻;

(3)热水器的效率.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

若将分别标有“3V 3W”、“6V 3W”字样的两灯串联接入电路时,在长时间工作过程中,允许加在它们两端的最高电压是 V,标有“3V 3W”字样的灯实际消耗的电功率是 W.(灯丝电阻值不变)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省石家庄市赵县九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁,并设计了如图所示的电路.

(1)实验时可以通过吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流 (选填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明通过电磁铁的电流 ,电磁铁的磁性越强.

(2)根据图示的情形可知,电磁铁甲的上端是 极;电磁铁 (选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数 ,电磁铁的磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省石家庄市赵县九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

司南是我国早期的指南针,它是把天然磁石琢磨成勺子的形状,然后放在一个水平光滑的地盘上制成的.静止时,它的长柄指向南方.在得知指南针的制作原理后,小明自己也制作了一个指南针.当他将指南针和一块条形磁体放在一起时,下列四个指南针中指向正确的是(指南针与条形磁体颜色深得一极为N极)( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省石家庄市赵县九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于电现象的说法中,正确的是( )

A.与头发摩擦过的气球能吸引小纸屑,这是因为摩擦起电的缘故

B.物体会带正电是因为它得到了电子

C.验电器在工作时应用了同种电荷互相吸引的原理

D.人们把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西玉林市九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220V 25W”、“PZ220V 100W”,关于这两个灯泡的描述正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)( )

A.不工作时,两灯的电阻都为零

B.两灯泡正常工作时,甲灯的电阻大

C.两灯泡正常工作时,通过甲灯的电流大

D.两灯泡正常工作时,乙灯灯丝产生的热量多

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省九江市瑞昌市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中,属于利用惯性的是( )

A.人踩到西瓜皮会滑倒

B.钢笔不出墨水了,用力向下甩几下就可以写字了

C.公交车上常看到这样的标语“车未停稳,请勿下车!”

D.浑身湿透的小狗不停地抖动身体,以抖落毛上的水

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同步练习册答案