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    一个物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力一定相互
    平衡
    平衡
    ，物体的运动状态是
    静止或匀速直线运动状态
    静止或匀速直线运动状态
    ．
    分析：两个力的合力为零，说明这两个力的大小相等，方向相反，一定处于同一条直线上，还作用同一物体上，这说明这两个力一定相互平衡．处于平衡力作用下的物体一定处于平衡状态，只有处于静止状态或者匀速直线运动状态下的物体才属于平衡状态．
    解答：解：只要两个力的合力为零，就说明这两个力是一对平衡力；当物体处于平衡力的作用时，物体就处于平衡状态，平衡状态包括静止或者匀速直线运动状态．据此分析．
    故答案为：平衡；静止或者匀速直线运动．
    点评：判断二力平衡关键是要掌握二力平衡的条件．处于平衡力作用下的物体一定出于静止或者匀速直线运动状态，且只有这两种状态才属于平衡状态．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    32、某同学通过实验研究物体运动与受力的关系．在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a）所示．在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示．当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示．
    （1）分析比较图中的
    （a）
    与
    （b）
    可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动．
    （2）分析比较图（b）和（c）可以得到：
    物体由于惯性仍保持原来的运动状态
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    6、一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?东城区二模）小钢同学通过实验“研究物体运动与受力的关系”．他将小车放在光滑的水平桌面上，两端通过细绳悬挂质量相等的两个钩码后，物体静止，如图甲所示．小钢发现：在两端通过细绳同样悬挂质量相等的两个钩码后，小车也可以向左做匀速直线运动，如图乙所示．当小车向左做匀速直线运动时，小钢用手竖直向上托住左侧的钩码后发现：小车继续向左运动了一段距离，如图丙所示．

    （1）分析比较图甲、乙可以得到：
    当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，将保持静止或做匀速直线运动
    当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，将保持静止或做匀速直线运动

    （2）分析比较图乙和丙可以得到：
    物体具有保持原来运动状态的性质
    物体具有保持原来运动状态的性质
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力一定相互
    平衡
    平衡
    ，物体的运动状态是
    静止或匀速直线运动
    静止或匀速直线运动
    ．一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为10N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将
    不变
    不变
    （填“改变”或“不变”）．

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