【题目】如图乙是小红同学测量体温是的示数,她的体温是_______.常用体温计的刻度部分为三棱体,截面如图甲所示,其正面呈圆弧形.进行读数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿_______方向观察更易于读数,因为见到的液柱更粗,这应用的物理原理是_______.
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【题目】2018年12月8日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,火箭升空瞬间,出现的白色“气团”是水蒸气_____(填物态变化名称)形成的,这个过程需要_____(选填“吸热”或“放热”)。
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【题目】图甲是“观察水的沸腾”的实验图。
(1)安装该装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_____铁圈;
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水温是_____℃;
(3)水的气泡在沸腾前______,沸腾时_______(填由大变小或由小变大);
(4)当水温升到91℃时,每隔1min记录一次水温,得到下表的数据,分析可知水沸腾时的温度是_____℃,第____分钟数据可能有误。
(5)请在方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
(6)有同学在实验时,发现从水从开始加热到沸腾所用时间过长,为了节省燃料,缩短实验时间,可以采取的方法是____________________________(写一种)。
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【题目】请按要求把下面实验报告的空缺部分补充完整.
“伏安法”测电阻实验
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻的阻值.
(1)【实验原理】 .
(2)【实验器材】电源、电压表、电流表、待测电阻、、开关、导线若干.
(3)【实验表格】请设计本实验的数据表格.
(4)【评估交流】不同实验进行多次实验目的不一定相同,如:
①测定值电阻的阻值时进行多次测量的目的是;
②探究串联电路电流规律时进行多次实验,其目的是 .
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【题目】一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以3.6m/s的速度匀速行驶20min,求
(1)汽车停车前的平均速度;
(2)汽车在全程中的平均速度.
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【题目】声音是由于物体_______而产生的,当学校举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递____(选填“信息”或“能量”)。
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【题目】回顾我们学习过的实验,请回答下列问题:
(1)如图所示,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器的电阻并联,再将这两个容器里面的电阻串联起来接到电源两端,在通电时间相同的情况下,观察两个U形管中液面高度的变化,这个实验验证了电阻产生的热量跟的大小有关.
(2)某同学在做这个实验的时候,闭合开关前,他发现左侧U形管中液面的高度不相平,他接下来的操作应该是 . (填序号).
A.往左侧U形管中液面低的那根管加入适量水
B.打开左侧容器,使容器连接的U形管一端跟大气相通.
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【题目】声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是
A. 声音在真空中传播速度是340m/s
B. 声呐搜寻利用了超声波的反射
C. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D. 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快
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【题目】根据图所示实验,按要求回答:
(1)将A、B分别接1、2两根导线,可探究导体的电阻与的关系;
(2)实验中发现螺线管A比B使弹簧伸长的更长,则螺线管A比B的匝数(填“多”或“少);
(3)如图(3)是著名的实验;
(4)如图(4)所做的实验是现象.
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