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(1)用图1所示刻度尺测铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度是______mm,该铅笔的长度为______cm,读数时视线应与尺面______.
(2)图2中弹簧测力计的量程是______N,最小刻度值是______N,指针所指的示数为______N.

【答案】分析:(1)刻度尺的使用方法:①刻度尺要放正,有得到的一边要紧靠被测物体;②读数时视线要与尺面垂直;
③要估读到分度值的下一位,并记下单位;④多次测量取平均值.
(2)使用弹簧测力计前应明确其最大测量范围和每一小格表示多少也就是分度值.
解答:解:(1)由图知刻度尺相邻刻度线的距离,即最小刻度是1mm.使用刻度尺测量长度,读数时,视线要与尺面垂直;由图可知,铅笔的长度为为4.44cm;
(2)如图弹簧测力计的量程是0~5N,分度值为0.2N,指针的示数是1.6N.
故答案为:(1)1;4.44;垂直;(2)0~5;0.2;1.6.
点评:此题考查了刻度尺和弹簧测力计的读数方法和分度值,要掌握测量仪器的使用和读数.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)用图1所示刻度尺测铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度是
1
1
mm,该铅笔的长度为
4.44
4.44
cm,读数时视线应与尺面
垂直
垂直

(2)图2中弹簧测力计的量程是
5
5
N,最小刻度值是
0.2
0.2
N,指针所指的示数为
1.6
1.6
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

A、B两组同学分别用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率.

(1)如图1所示,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接.(填A/B/D)
(2)A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:______;乙同学的问题:______;丙同学的问题:______;
(3)B组的同学把滑动变阻器正确连人电路后,闭合开关s,发现灯L 不发光,电流表无示数,但电压表有示数.电压表的示数
如图3所示为______v.请你判断电路中出现的故障可能是______.
(4)该组同学排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图4所示,灯L的额定功率为______W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)用图1所示刻度尺测铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度是______mm,该铅笔的长度为______cm,读数时视线应与尺面______.
(2)图2中弹簧测力计的量程是______N,最小刻度值是______N,指针所指的示数为______N.

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科目:初中物理 来源:2012年广东省汕头市波美中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

A、B两组同学分别用电池组(两端电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率.

(1)如图1所示,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接.(填A/B/D)
(2)A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:______;乙同学的问题:______;丙同学的问题:______;
(3)B组的同学把滑动变阻器正确连人电路后,闭合开关s,发现灯L 不发光,电流表无示数,但电压表有示数.电压表的示数
如图3所示为______v.请你判断电路中出现的故障可能是______.
(4)该组同学排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图4所示,灯L的额定功率为______W.

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