【题目】将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入丙、乙、甲三个相同的装满水的烧杯中,三球静止时,A球悬浮,B球漂浮,C球沉底,如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 三个小球的质量关系是mA>mB>mC
B. 三个小球所受浮力关系是FA=FB<FC
C. 水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙<p丙
D. 三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙
【答案】D
【解析】A. 甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球悬浮,所以甲球的密度大于水的密度,乙球的密度小于水的密度,丙球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是:ρ甲>ρ丙>ρ乙,根据m=ρV可知:质量大小关系是m甲>m丙>m乙.故A错误。B. 由于甲乙丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系:V甲排=V球,V乙排<V球,V丙排=V球,所以V乙排<V甲排=V丙排,根据F浮=ρ液V排g可知:F甲=F丙>F乙,故B错误。C. 因为三个相同烧杯中都装满水,放入球后烧杯中液面高度不变,根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等,即:p甲=p乙=p丙;故C错误。D. 三个相同烧杯中都装满水,里面的水的重力G水相等,由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的总重力,则放入物体后对桌面的压力变化为:F=G容器G水G球G排和G排=F浮,据此可得:F′甲=G容器G水G甲G排甲=G容器G水G甲F甲;F′乙=G容器G水G乙G排乙=G容器G水G乙F乙;F′丙=G容器G水G丙G排丙=G容器G水G丙F丙;由于甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球悬浮,则G甲>F甲;G乙=F乙;G丙=F丙;所以F′甲>F′乙=F′丙;故选D.
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【题目】年月日起正式施行的新交通法规成为年年末人民关注的热点,闯红灯记分,酒驾记分等新规定,堪称史上最严厉.交警在检查酒驾时,只要闻到司机驾驶的车内有酒精气味,就要求司机必须接受酒精含量的测试.交警能闻到酒精气味是一种________现象,它说明酒精分子在不停地________,夏天车内酒精气味更加浓烈,这说明扩散的快慢与________有关.
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【题目】随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进了我们家庭,小飞的爸爸最近也购买了一辆轿车。
(1)若轿车以96kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则0﹣3s时间内,轿车发动机做功多少?
(2)轿车运动过程中受到的阻力多大?
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【题目】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.
(1)第一步:组装器材时,应先固定图甲中的________(选填“A”或“B”);
(2)第二步:安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水; 第三步:在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为________℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图乙中________图(选填“C”或“D”);
(3)请你根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象._______-
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【题目】将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中(如图所示),金属块静止时弹簧测力计的示数分别为3.0N和2.8N.盐水密度为1.2×103kg/m3,则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是( )
A. 在水中受到的浮力为3.2N B. 质量为0.3kg
C. 体积为10cm3 D. 密度为4.0×103kg/m3
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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图 甲 所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且2/5的体积露出水面,如图乙所示。下列说法正确的是
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶5
D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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【题目】如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则
A. F甲<F乙p甲=p乙
B. F甲=F乙p甲=p乙
C. F甲=F乙p甲>p乙
D. F甲>F乙p甲<p乙
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【题目】两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如图所示,则它们的带电情况可能是( )
A.两球一定带同种电荷
B.两球一定带异种电荷
C.两球都不带电
D.两球可能带异种电荷,也可能一个球带电而另一个球不带电
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【题目】在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象,请你根据图象比较电阻R1与R2的大小,R1R2 . (选填“大于”、“等于”或“小于”)
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