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    【题目】a、b、c、d四个带电体，a吸引c，c排斥d，b吸引d，b带正电，则下列判断正确的是（ ）

    A．a带正电，c带负电，d带负电，b带负电

    B．a带正电，b带正电，c带负电，d带负电

    C．a带负电，b带正电，c带负电，d带正电

    D．a带负电，b带负电，c带正电，d带正电

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：根据同种电荷相斥，异种电荷相吸的原理可知：b带正电，b吸引d，则可知d一定带负电，c排斥d，则c一定带负电，a吸引c，则a一定带正电，故应选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于公式ρ=m/V，下列说法中正确的是（ ）

    A. 不同物质，m越大，ρ一定越大

    B. 同种物质，ρ与V成反比

    C. 同种物质，V一定时， ρ与m成正比

    D. 以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度。

    (1)实验原理是____________。

    (2)实验器材有：斜面、金属片、刻度尺、停表和小车。实验的研究对象是________。

    (3)在实验中，斜面倾斜的程度不要太大，这是为了____________________________________________。

    (4)为了测小车从斜面顶端滑到底端所用的时间，在正式测之前应该先练习几次，这样做可以__________。

    (5)在测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度时，首先测出如图所示的距离s，再测出小车从斜面顶端滑到底端所用的时间t，根据公式算出平均速度。在上述测量过程中，测量有错误的数据是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用30N的水平推力推着重200N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为________ N，若小明将推力增大到50N时，木箱受到的摩擦力大小_________ ．（选填“变大”“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（ ）

    A．0﹣4s内，物块受到的摩擦力为4N

    B．8﹣10s内，物块受到的摩擦力为6N

    C．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s

    D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．物体温度不变，内能一定不会增大；

    B．物体温度不变，内能一定不会减小；

    C．温度高的物体一定比温度低的物体内能大；

    D．物体温度升高，内能一定增大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】骑自行车下坡时，尽管不踩脚踏板，速度还是越来越大，其原因是( )

    A. 摩擦力越来越小 B. 惯性越来越大

    C. 势能转化为动能 D. 重力越来越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明注意到家里如图甲所示的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的钟摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道钟摆来回摆动一次的时间叫作周期，在老师的指导下他设计了如图乙所示的单摆(细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表：

    (1)从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越_______(选填“长”或“短”)。

    (2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像________。

    (3)分析图像，可知实验中用的单摆T2与l成_________关系。

    (4)由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差应怎么做？_________________________________________。

    (5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？_____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】矿泉水导电能力较强．纯净水导电能力较差．小明根据这两种水导电能力不同特点，设计了如图所示的装置，验证他家购买的水是不是矿泉水．P、Q是相同的两根细长玻璃管，P内装满已知矿泉水，Q内装满待测的“矿泉水”，单刀双掷开关S从1拨到2时，若电压表示数 ，则Q内是矿泉水；若电压表示数 ，则Q内是纯净水．（填“变大”“变小”或“不变”）．

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