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【题目】为控制用地面积,充分利用建筑空间,新型车位采用多层停车,每层高约2.5m,如图所示,若升降机在30s内,把质量为1200kg的小车从一层升到二层停车位,小车每个轮胎 与车位平台的接触面积为4×103m2。求:

1)小车对车位平台的压强;

2)升降机对小车做功的功率。

【答案】(1)7.5×105Pa(2)1×103W

【解析】

1)车静止在车位平台时,对平台的压力等于自身的重力,

F=G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104 N

平台的受力面积是:S=4S=4×4×10-3 m2 =0.016m2

故平台受到的压强是: =7.5×105Pa

2)升降机所做的功是:W=Gh=1.2×104 N×2.5m=3×104 J

故升降机对小车做功的功率是: =1×103W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所,我校使用的“碧丽”牌电热水器的参数表以及简化电路图如图所示,电热丝电阻分别为R1R2,请根据说明书提供的信息计算(水的密度ρ=1×103kg/m3,水的比热容c=4.2×103J/kg℃)

饮水机参数

热水温度:100

热胆容积:11L

加热功率:2200W

保温功率:100W

额定电压:220V

频率:50Hz

1)该电热水器处于正常加热时的电流是多少?

2)电阻丝R1的阻值.

3)如果饮水机处在加热状态正常工作时,电热丝所产生的热量有80%被水吸收,饮水机的热胆装满水,水温由20℃加热到100℃,需用多长时间?

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【题目】将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。假设光屏上下足够长,根据光路,下列说法正确的是

A. 透镜的焦距大于20cm

B. 此时光屏上能看见一个缩小、倒立的像

C. 移动光屏至凸透镜的左侧并左右移动,可以在光屏上找到蜡烛的像

D. 将蜡烛移到刻度尺左侧30cm处,为了在光屏上找到清晰的像,需将图中的光屏向右移动

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与____________有关;____________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法____________(正确/错误),理由是___________________

次数

木块大小

接触面积S/cm

摩擦力f/N

1

整块

150

1.5

2

三分之二块

100

1.0

3

三分之一块

50

0.6

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【题目】在测量未知电阻Rx的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0等。同学们设计了如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,能够测量出待测电阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

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【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于_________

2)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是__________

3)若乙瓶中的温度计示数变化了10℃,其中镍铬合金丝消耗了3.5×10-3kW·h的电能,烧瓶中煤油的质量是________kg[已知c煤油=2.1×103J(kg·℃),不计热损失]

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【题目】POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检热头的线圈中就会产生变化的电流.POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示的滑轮组提升物体,已知物重为480N10s内物体被匀速提升了5m,动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦)。下列说法中正确的是

A. 拉力F的功率为125W

B. 滑轮组的机械效率为96%

C. 绳自由端的移动速度为2m/s

D. 如果捉升更重的物体,滑轮组的机械效率不变

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【题目】KTV丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示,它的工作原理是:对着话简说话时,话简将声音转变为随声音变化的电流,然后经扬声器(喇叭)还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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