【题目】在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是冲程,将内能转化为机械能的是冲程.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: .
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
(5)另一小组同学设计两个实验装置如图丙所示,符合实验目的是图 ,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个物体没有带电是因为( )
A.物体内部没有电荷
B.物体内部没有自由电子
C.物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
D.原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于物体内能说法正确的是( )
A.同一杯水内能越大温度越高
B.0℃以上的物体才有内能
C.温度相同的物体内能一定相等
D.只有做功才能改变物体内能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)小红应该 拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为2N,同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重(N) | 弹簧测力计提升的高度(m) | 有用功(J) | 总功(J) | 机械效率 |
4 | 0.2 | 0.4 | 0.4 | 100% |
(2)小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因 .
(3)该滑轮组的机械效率实际为
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),要提高改滑轮组的机械效率还可以 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上,小车在不同的平面上运动的距离如图所示.以下是某同学根据实验现象分析归纳和推理得出的实验结论,你认为不正确的是( )
A.每次让小车从斜面的同一高度静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同
B.平面越光滑,小车运动的距离越长,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢
C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动
D.运动的物体如果不受力作用,将保持匀速直线运动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com