练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小丽同学在公园里游玩，看到园艺师傅利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．师傅们把细水管插入树下的土壤里，可以减慢水分的蒸发，这是因为

    A. 减少了水在地表的表面积

    B. 增大了水在地表的表面积

    C. 加快了地面上方空气的流动

    D. 减弱了地面上方空气的流动

    【答案】A

    【解析】试题分析：根据题意知道把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动，本题把细水管放入果树下的土里，减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发，故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

    ①可能跟物体浸入液体的深度有关；

    ②可能跟物体的重力有关；

    ③可能跟物体的体积有关；

    ④可能跟物体浸入液体的体积有关；

    ⑤可能跟液体的密度有关．

    为了验证上述猜想，李明做了如右图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

    （1）铁块从位置1～2～3的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ；从位置3～4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    （2）通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的，猜想 是不正确的（填上面猜想的序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用．

    （1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 （选填“运动”或“静止”）的．

    （2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h．“40km/h”是指校车在行驶过程中的 （选填“平均速度”或“最大速度”）．

    （3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 km．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．

    （1）请你根据图示完成表：

    小车由甲至乙

    小车由乙至丙

    小车由甲至丙

    路程s/m

    0.26

    时间t/s

    4

    平均速度v/（ms﹣1）

    0.15

    （2）小车全程是做匀速运动吗？为什么？ ．

    （3）斜面应选择坡度较小还是较大的好？这样设计的目的是什么？ ．

    （4）斜面的作用是使小车获得 ；

    （5）要测小车由甲至乙的速度，若小车过了乙点才停止计时测出的速度偏 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断

    A．0-2s内，小车作加速直线运动

    B．2s-5s内，小车在做2m/s的匀速直线运动

    C．0-5s内，小车的平均速度为0．4m/s

    D．5s-7s内，小车的平均速度为3m/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】听不见的声音包括_________波和__________波。________波可以传很远，容易绕过障碍物而且无孔不入；_______ 波可以用来清洗和焊接物体。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究凸透镜成像规律及应用”的活动:

    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲，则该凸透镜的焦距为_______cm;

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整使蜡烛火焰、光屏的中心、凸透镜的光心在_______上，这样可以使像成在光屏的中心;

    （3）如图乙，保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止，这个像相对烛焰来说是_______（选填“放大”/“缩小”）的;

    （4）保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛移到标尺30cm处，再移动光屏至标尺_______cm处，光屏上就会得到一个与烛焰大小一样的清晰像;

    （5）观察完（4）的实验现象后，仍保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，光屏应向侧移动，才能接收到一个清晰的像;当蜡烛移动到标尺45cm时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时应当在透镜的_______侧并通过透镜向_______侧观察（均选填“左”/“右”），能看到烛焰_______（选填“放大”/“缩小”）、_______（选填“正”/“倒”）立的虚像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于 电子而带负电，油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2005年春节晚会上，一群聋哑姑娘用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，如图所示。则下列说法错误的是（ ）

    A. 观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光沿直线传播的缘故

    B. 台下所有观众都能看到那震撼人心的“千手”，是因为光漫反射的缘故

    C. 台下的观众能从动听脱俗的音乐中分辨出不同乐器发出的声音，依据的是不同乐器发声的“音色”不同

    D. 舞台上云雾缭绕，是固态二氧化碳熔化时吸热，导致空气中的水蒸气遇冷液化产生的效果

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案