某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6 V,滑动变阻器标有“20 Ω,1 A”字样,实验中该同学填写的实验数据如下表所示。①该同学测得此电阻的阻值约为10 Ω;②序号“3”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2;③序号“1”和“4”的实验数据表明待测电阻R,不是定值电阻;④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系。上述关于实验的几种说法中正确的是
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A. ①④ B. ③④ C. ①②④ D. ①③
科目:初中物理 来源:人教版物理九年级14.3能量的转化与守恒同步试卷 题型:单选题
下面事例中,属于内能转化为机械能的是 ( )
A. 用锤子敲打钉子时,钉子发热
B. 古代人们的钻木取火
C. 水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起
D. 用通电的电炉加热水.水温升高
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理16.3~16.4电阻 变阻器同步试卷 题型:单选题
在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点是
A. 连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置
B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C. 连接电路时,应先将开关断开
D. 电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理16.3~16.4电阻 变阻器同步试卷 题型:单选题
关于导体的电阻,下列说法中正确的是
A. 导体中有电流,导体才能有电阻
B. 导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C. 导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关
D. 导体的电阻只与导体的长度有关
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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上学期《17.3电阻的测量》同步练习题 题型:单选题
在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是
A. 连接电路之前,先闭合开关
B. 连接电路时,可以先从电源的负极开始
C. 在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程
D. 能将电压表直接接在电源的两极上
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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上学期《17.2 欧姆定律》同步练习题 题型:填空题
一段导体两端的电压为10V,电流为2.5A;如果导体两端的电压为15V,则导体中的电流为_____A,如果导体两端的电压为0,则导体的电阻为_____欧姆。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律达标检测练习题 题型:实验题
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
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(1)电路连接时,应使开关处于________(填“闭合”或“断开”)状态.
(2)如图是实验室常用的一种电流表的表盘.小明在连接电路前发现指针偏转情况如图(a)所示,接下来他应进行的操作是________;实验时,发现电流表指针偏转情况如图(b)所示,为了减小测量误差,应做的改进是________.
(3)另一同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法中可行的是方法________(填“1”或“2”).
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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上学期17.1 电流与电压和电阻的关系同步练习题 题型:实验题
(题文)小明用如图所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路,用两节干电池作电源。
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(1)若要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请用笔画线代替导线,完成如图中实验电路的连接___________
(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置,其原因可能是_____(写出一个即可)。
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。
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①请根据表中数据在如图中画出电阻R的U﹣I关系图象________________。
②小明在实验中所用电阻R的阻值为_____Ω,当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为_____W。
(4)小明测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是_____。
A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A
(5)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:_____、_____。
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