| A. | 超声波可以利用清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量 | |
| B. | 只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 | |
| C. | 城市道路旁的隔音板可以防止噪声的产生 | |
| D. | 我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同 |
分析 (1)声音的利用:①利用声音传递信息;②利用声音传递能量;
(2)声音是由物体的振动产生的,声音传播需要介质,真空不能传播声音,人的听觉范围20Hz-20000Hz;
(3)减弱噪声的方法:①在声源处防止噪声产生;②在传播过程中阻断噪声传播;③在人耳处防止噪声进入耳朵;
(4)响度是指声音的大小,不同物体发出声音的音色不同.
解答 解:
A、超声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量,故A正确;
B、物体振动时没有传声介质,我们听不到声音,且只有振动在20Hz-20000Hz之内的我们才能够听到,故B错误;
C、城市道路旁的隔音板,这是在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、我们能区分不同同学说话的声音,是因为不同的人音色不同,故D错误.
故选A.
点评 此题考查了声音的产生、传播、特征、减弱噪声危害的方法,有一定的综合性,但难度不大,对基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 微观粒子按尺度大小顺序排列:原子、原子核、质子、分子 | |
| B. | 能够导电的物体:人体、塑料直尺、食盐水溶液、金属笔套 | |
| C. | 分子动理论:物质是由分子组成的,分子不停地做无规则运动,分子间只存在引力作用 | |
| D. | 仪器的原理:常用温度计原理为液体的热胀冷缩;验电器原理为同种电荷相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发现光的色散 | |
| B. | 测出大气压强数值 | |
| C. | 发现电磁的磁效应 | |
| D. | 判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系 |
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