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    如图是小方同学用已调好的、量程为0～5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，记录数据如表所示：
    砝码质量（g）100200300400500600
    仪器的示数（N）1.02.03.04.05.0已无刻度
    （1）小方同学实验中错误的地方是砝码的______超出弹簧测力计的量程．
    （2）去掉错误操作部分，由表中数据可知，物体的重力与它的质量成______比例关系．
    （1）弹簧有一定的弹性限度，使用弹簧测力计时要看好量程和分度值，测量的力不能超过其最大量程5N，该同学最后一次挂质量600g，此时砝码所受重力应为6N，弹簧测力计已无刻度，说明所测量的力超过了它的最大量程，．
    （2）分析表中数据可知：物体所受的重力跟它的质量成正比，比值大约为10N/kg．
    故答案为：（1）600g砝码所受重力；
    （2）成正比．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，弹簧测力计的量程是______，手对弹簧测力计的拉力是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一辆汽车连货共重2.5×105N，到达一座桥时，司机在桥头发现一块如图所示的牌子．
    （1）通过计算说明司机能否安全将车开过桥去？
    （2）若不能安全过桥，试问司机至少要卸下多少N的货物才可以安全通过？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    按要求作图（必须用尺作图）
    （1）在图甲中画出抛出去的篮球所受重力的示意图；
    （2）在图乙中画出反射光线OB的入射光线，并标出入射角大小．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作______运动．这样做的目的是根据______知识，物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等．
    （2）实验时，小明记录的部分数据如下表所示．
    序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1木板61.2
    2木板81.6
    3木板102.0
    4木板上铺棉布61.8
    5木板上铺毛巾63.0
    a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是______．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
    A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
    B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
    C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
    （1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是______．
    （2）为验证猜想B，下列操作正确的是______
    A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变
    C．使木块侧放减小接触面积D．在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
    （3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想______（填字母代号）．
    次数压力接触面木块放置测力计示数
    1一木块木板面平放
    2一木块木板面侧放
    3一木块木板面立放
    （4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几支相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题．______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一个质量为50kg的木箱放在水平地面上，用120N的力水平向左推木箱，如果摩擦力是木箱重力的0.2倍，则木箱受到的摩擦力是多大？木箱受到的合力是多大？方向呢？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    老虎钳的钳口上的横纹，是为了______（选填：增大或减小）摩擦，采用的是______方法；自行车前后轮子上安装滚动轴承，是为了______摩擦，采用的是______方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一个重为30N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的图示．

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