如图所示.电冰箱的金属外壳接地后.即使出现漏电现象人也没有触电的感觉.这是因为接地的导线与站在地面上的人是联的.由于人体电阻远远大于导线电阻.所以通过人体的电流非常 .为防止漏电现象带来触电事故的发生.家庭电路中安装了 (空气断路器/漏电保护断路器). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，电冰箱的金属外壳接地后，即使出现漏电现象人也没有触电的感觉，这是因为接地的导线与站在地面上的人是_____联的，由于人体电阻远远大于导线电阻，所以通过人体的电流非常____，为防止漏电现象带来触电事故的发生，家庭电路中安装了____________(空气断路器/漏电保护断路器).

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科目：初中物理 来源：山东省临沂市经济开发区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

（2017•安徽卷）在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的___________高（选填乐音的三要素）。

音调【解析】声音的音调与频率有关，频率越大音调越高，D调“1(do)”的频率是294Hz，比中音C调“1（do）”的频率是262Hz大，所以，D调“1”比C调“1”的音调高。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

中国女排国手朱婷,世界排球比赛的“MVP收割机”。下列与打排球有关的物理现象，说法不正确的是（）

A. 发球后，球在运动过程中，仍受重力作用

B. 传球中，球在上升到最高位置时，速度是零

C. 扣球时，手感觉有点疼，说明力的作用是相互的

D. 拦球时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态

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学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。制定如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度.测量项坠密度的实验顺序正确的是（　　）

A. ①③④②⑤ B. ①④②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④③⑤

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把一实心铁块放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精．若将该铁块放入盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量是（）

A. 大于8g B. 等于8g C. 小于8g D. 无法确定

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2018年1月4日罗庄喜降大雪！为安全起见，在下坡路上，小张握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（）

A. 增大压力 B. 减小速度 C. 增大接触面积 D. 增大接触面粗糙程度

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测量是物理实验的基本技能。下列测量工具的使用，方法正确的是（　　）

A. B. C. D.

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题型：填空题
难度：简单

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：单选题

如图甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是

A. 和 B. 和

C. 和 D. 和

B 【解析】图甲：电能表显示的数字最后一位是十分位，单位是kW•h，故电能表的读数为1823.6 。图乙：电阻箱的读数；故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示，闭合开关，发现灯亮，灯不亮．调节变阻器滑片，灯变亮，灯始终不亮，出现这一现象的原因可能是（）

A. 灯短路 B. 灯断路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路

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接在同一电路中的两灯和均发光，则以下特点可以确认两灯并联的是（）

A. 两灯亮度不同 B. 两灯两端的电压相等

C. 通过两灯的电流相等 D. 通过两灯的电流不相等

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下列数据中，最接近实际情况的是（）

A. 一节新干电池的电压约为

B. 普通的家用台灯正常工作时的电流约为

C. 教室里空气净化器工作时两端的电压约为

D. 家用电饭锅正常工作消耗的电能约为

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为了提高行车的安全性，汽车安装了日间行车灯，如图甲所示．当汽车启动时，闭合，日间行车灯亮起；光线不足时再闭合，车前大灯也亮起．则图乙所示的电路图中符合上述要求的是（）

A. B. C. D.

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如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关和时，下列说法中正确的是（）

A. 灯和电阻串联

B. 灯和电阻并联

C. 若断开，电压表的示数变小，灯可发光

D. 若断开，电压表的示数变大，灯不发光

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中物理 来源：江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的4种电阻丝，则：