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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,下列说法正确的是

A.电流表的示数变小

B.电阻R1消耗的电功率变大

C.电压表 的示数变小

D.电路消耗的总功率变小

【答案】ACD

【解析】

试题分析:由图可知:滑动变阻器R2 和定值电阻R1 串联在电路中,电流表测量总电流,电压表测的是滑动变阻器两端的电压,滑片P自向b移动的过程中,接入电路的电阻变大,总阻值变大,根据欧姆定律I=U/R

可知,电路中电流变小,即电流表示数变小.故A正确;根据P=I2 R,R1为定值电阻,所以R1消耗的电功率变小,故B错误;由U=IR可知,定值电阻R1两端的电压变小,故C正确;根据P=UI,电源电压不变,电路消耗的总功率变小,故D正确,故选ACD。

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【题目】光在真空中的传播速度是_____m/s,太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是__________

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【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______。

(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_______。

(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。

(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。

(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?_______。

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【题目】下列说法或解释错误的是

A.坐在右船上推左边的船,两船向相反方向运动,说明力的作用是相互的

B.自行车停在水平地面上,支持力和重力是一对平衡力

C.司机和前排乘客必须系安全带,目的是为了防止惯性的危害

D.推着木箱才能在水平面上向右运动,说明物体的运动需要力来维持

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【题目】下列现象属于凝华的是

A、洗手间里的固态清新剂逐渐变小了

B、冰箱里的水蒸气结成霜

C、在发烧的病人身上擦酒精,可降低其体温

D、寒冬,池塘的水面结冰了

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【题目】小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是

A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J

B.小勇做的有用功为3000J

C.小勇拉力的功率为250W

D.此滑轮组的机械效率为80%

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.

(1)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是___.以下实例中应用该结论的有___.(选填字母)

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(2)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:_______________________

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【题目】天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图是某同学手拿矿泉水瓶时的情景。

(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的________是一对平衡力,摩擦力的方向________

(2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能________(填“增大”或“减小”)摩擦。

(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,这是瓶子受到了________的作用产生的效果。

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【题目】在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将 能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:

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