下列关于物理知识在生活中的应用不正确的是( )
A. 车辆行驶中驾驶员一定要系好安全带
B. 在地铁站或火车站站台上候车时一定要站在安全线以外
C. 更换灯泡前应断开电源开关
D. 在山区遇雷雨时,可以在大树下躲避雷雨
科目:初中物理 来源:2018年物理鲁教版八年级上册 1.1运动和静止同步练习题 题型:单选题
卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进时,我们说卡车静止所选取的参照物是
A. 卡车 B. 联合收割机 C. 地面 D. 地面上的庄稼
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”知识归纳练习题 题型:单选题
下列说法不正确的是
A. 家庭电路中的用电器都是并联的
B. 每个用电器上的开关和用电器都是串联的
C. 接在线路上的用电器越多,线路上的电流就会越大
D. 为了防止经常烧保险丝,可用铜丝代替
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全 第十六章 第3节 电阻 同步练习题 题型:实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
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编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰钢合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同___________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟__________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_______的关系,其结论是_______________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是(________)
A.探究不同物质吸热能力的实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)八年级全册物理 第三章 运动和力单元练习题 题型:综合题
请同学们阅读自学下列文章.
牛顿第三定律
观察和实验表明:两个物体之间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.
牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?
把两个弹簧秤A和B连接在一起(如图示)用手拉弹簧秤,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动.弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F′的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
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两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走路时用脚蹬地.脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进.摩托车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使摩托车前进.摩托车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,摩托车就不能前进.
请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题:
(1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小________,方向________,作用在________,这就是牛顿第三定律.
(2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小________(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.
(3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1, 地面同时给脚一个反作用力F2, 则这两个力的大小关系是________
A.F1>F2 B. F1<F2 C.F1=F2
(4)下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是_______
A. 划船时,船桨对水的力与水对桨的力
B. 汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C. 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D. 静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力
E. 提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力.
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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)八年级全册物理 第三章 运动和力单元练习题 题型:单选题
有一气球以25 m/s的速度匀速上升到某一高度后,从气球上脱落一物体,这个物体离开气球后,将
A. 立即下落 B. 以原来的速度继续上升 C. 继续上升一段距离后下落 D. 静止一段时间后下落
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.4“欧姆定律在串、并联电路中的应用”能力提升练习试卷 题型:计算题
如图所示是简化的智能灯电路原理图。灯L标有12V 3W字样,当滑动变阻器的滑片P在最左端a时,灯L正常发光。若电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响,求:
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(1)电源电压U;
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是12Ω时,灯L消耗的实际功率;
(3)当滑片P位于中点b和最右端c时,灯L两端电压之比为3:2,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
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