【题目】夏天,奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋,不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又都自动消失了.请你帮奶奶解释一下,这一过程先后发生的两种物态变化依次是和 .
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【题目】小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验:
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A‘B’。
(2)根据作图判断,蜡烛AB通过小孔成的是 立(选填“正”或“倒”), 像,(选填“虚”或“实”);若蜡烛以B为固定点,AB向纸外顺时针转动时,像做 转动(选填“顺时针”或“逆时针”);若蜡烛AB向左逐渐远离小孔,像将 。(选填“变大”或“变小”)
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【题目】在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以产生白雾,形成所需的效果,这种雾气是因为干冰 吸热,致使周围空气中的水蒸气遇冷, 成小水滴而形成的.(填物态变化名称)
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【题目】将电阻R1、R2串联后接入电路时,电压之比U1:U2=3:5;则电流之比I1:I2= .现将它们并联后接入电路,则电流之比I1:I2= .电压之比U1:U2= .
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【题目】
A. 早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化
B. 盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化
C. 深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化
D. 严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【题目】下列事例中,为了减小压强的是( )
A.注射器的针头做得很尖
B.压路机上碾子的质量很大
C.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀
D.载重汽车装有许多很宽的车轮
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【题目】小琴在探究电流与电压和电阻的关系时,采用了如图甲所示的电路图,实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,
(1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验,分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与 的关系;
②保持电压不变,探究电流与 的关系。
(2) 如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是: 。
(3) 在探究电阻对电流的影响时,小琴先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为 A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为 V,并记录电流表的示数。
(4)小琴还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻是 。
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