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在连接串联电路合并联电路过程中,下列哪些步骤是不必要的


  1. A.
    开关应是断开的
  2. B.
    必须从电源正极开始连接各元件
  3. C.
    导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上
  4. D.
    连接完毕后,要检查电路连接是否正确,不允许发生短路
B
分析:解决此题的关键是要知道电学实验过程,开关要处于断开状态,实物图连接要按照画好的电路图进行连接.
解答:做“组成串联电路与并联电路”的实验时,在连接电路前,先要画好电路图,电路连接要按照顺序进行,可以从正极开始连接,也可以从负极开始连接,导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上,注意连接过程中,开关应该是断开的,经检查连接无误后,方可闭合开关.故A、C、D正确.
故选B.
点评:本题考查实验中基本的注意事项,连接电路过程中,开关一定要断开,连接好电路以后,一定要认真检查电路是否有短路发生.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

17、小花在做“组成串联合并联电路”的实验时,按如图所示的电路图连接电路.电源是把
其它形式的能
转化为电能的装置.她用的电源是两节干电池串联组成的电池组,
锌片
是负极,电池内部不断的发生化学变化,使该极不断地聚集
负电荷
.在连接电路过程中开关是
断开
的,电路连好后,三个开关都闭合,两灯
联,S1是控制
L1
灯.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)探究串联电路电压的规律:
表格
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V
第一次测量
1.6
1.6
1.2 2.8
第二次测量 2.0
0.8
0.8
2.8
完成上表所缺项.
结论 串联电路中,总电压等于
各串联用电器两端电压之和
各串联用电器两端电压之和
(2)探究并联电路电压的规律:
过程 请设计电路图,要求两个灯泡L1和L2并联,并用电压表测量灯泡L1两端的电压.将电路图画在下面的方框中,并完成实物电路的连接.
数据
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V
第一次测量
2.6
2.6
2.6 2.6
第二次测量 2.8
2.8
2.8
2.8
表格记录所测的电压值(测两次),完成下表所缺项.
(3)探究导体的电阻跟哪些因素有关:


序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
过程方法 在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝,观察小灯泡的亮度和电流表示数.灯泡越暗,电流表示数越
,说明接入电路中合金丝的电阻越
.这种显示电阻大小的方法是
转换
转换
法.
问题 ①探究导体电阻大小与横截面积的关系,应选择序号为
2、3
2、3
的两根电阻丝来探究,结论是:在
材料
材料
长度
长度
一定时,横截面积越大,导体的电阻越

②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与
长度
长度
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在连接电路时,如果发现有连接错误,很多同学习惯于将导线全部拆除,重新连接.其实,有时只要拆除部分有连接错误的导线,并重新正确连接就能解决问题.如图甲所示是小明连接的电路.
(1)如果合上开关,将出现
短路
短路
(选填“断路”或“短路”)的现象.除了两只灯都不亮以外,还会造成
烧坏电流表和电源
烧坏电流表和电源
的不良后果.
(2)观察图乙的实物图,在下面两种方案中任选一种,使电路成为合理的电路.
①在图中只拆除一根导线,使两灯成为串联的电路.在要拆除的那根线上画“×”.
②在图中只改动一根导线的一端,使两灯成为并联的电路.在被改动的导线上画“×”,然后画出改动后的导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现
短路
短路
现象(选填“断路”或“短路”),除了两只灯都不亮以外,还会造成
使电流表和电源烧坏
使电流表和电源烧坏
的不良后果;
(2)对于这个电路,只须拆除导线
d
d
,就能成为两灯串联的正确电路;
(3)若只能改动一根导线要使两灯并联,电流表测干路中的电流,开关控制整个电路,你的方法是:
将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上
将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上

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