精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B.选填:(“A”或“B”)
A.“10Ω  0.5A”的滑动变阻器    B.“20Ω  0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A端(选填:“A”或“B”).
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:灯泡断路.
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B端移动(选填:“A”或“B”).
(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω;额定功率为0.5W.
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受温度变化的影响.

分析 (1)选择滑动变阻器的规格,要从电路需要滑动变阻器的最大电阻和电路允许通过的最大电流考虑:
滑动变阻器的最大阻值要稍大于电路需要滑动变阻器的最大阻值.
滑动变阻器允许通过的最大电流大于电路最大电流.
(2)根据电路允许通过的最大电流判断电流表的量程,把电流表串联在电路中;
(3)连接电路时,开关处于断开状态,滑动变阻器滑片滑到阻值最大处;
(4)电流表测量电路电流,电压表测量灯泡两端电压.闭合开关电流表没有示数,说明电路是断路,电压表有示数,说明与电压表串联的电路是通路;
(5)看清量程和分度值,读出电压表示数;根据串联分压特点确定滑片移动方向;
(6)①分析图象,得出小灯泡额定电压对应的电流,利用R=$\frac{U}{I}$得出电阻,利用P=UI求出电功率.
②灯丝的电阻受温度影响很大,当灯泡的实际功率太低,亮度太低就不能看到灯泡发光.

解答 解:(1)灯泡正常工作时电流为IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{12Ω}$≈0.2A.测定灯泡功率的实验中,灯泡与滑动变阻器串联,根据串联电路电压特点得,灯泡正常工作时,滑动变阻器电压为:U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
由I=$\frac{U}{R}$可得滑动变阻器电阻为:R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{L}}$═$\frac{3.5V}{0.2A}$=17.5Ω.滑动变阻器应选“20Ω  0.5A”的滑动变阻器B;
(2)把电流表串联在电路中,由于灯泡正常工作时电流为IL≈0.2A.则电流表量程为0~0.6A,电路图如图所示;

(3)连接电路时,开关处于断开状态,滑动变阻器滑片滑到阻值最大处,根据实际连接,滑片应处于A端;
(4)闭合开关后,电流表没有示数,说明电路是断路,电压表有示数,说明与电压表串联的电路是通路;所以故障原因可能是灯泡断路;
(5)电压表接的是0~3V量程,分度值为0.1V,此时示数为2.2V;该电压低于额定电压,为使电压达到额定电压,应减小滑动变阻器连入电路的电阻值,所以滑片应该向B端移动;
(6)①分析图象可知:当电压为2.5V时,电流为0.2A,由I=$\frac{U}{R}$得此时小灯泡的电阻为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
额定功率为P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②由图象可知,灯丝电阻随电压增大而增大,主要是由于灯丝的温度升高.
故答案为:(1)B;(2)如上图;(3)断开;A;(4)灯泡断路;(5)2.2;B;(6)①12.5;0.5;②温度.

点评 此题主要考查学生对于测量小灯泡电功率实验的理解和掌握,熟知电路图、实验原理以及曲线图的分析是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.挂在细绳下的小球重4N,请在图中画出小球所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示,下列说法正确的是(  )
A.试管在甲液体中受到的浮力最大
B.甲液体的密度最小
C.丙液体对烧杯底部的压强最小
D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图中,甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V的字样,采用两节新的干电池做电源.
实验次数123
U/v2.02.52.8
I/A0.300.38
(1)为保护元件安全,连接电路时开关应断开;图甲中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表3(选填“0”、“3”或“15”)接线柱上.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至D(选填“C”或“D”)端;闭合开关后,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向C(选填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止.
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.9W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω.

(1)用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是小灯泡断路(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”).
(3)排除故障后,闭合开关又发现发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是D,C(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡                      B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置        D.断开电路开关
(4)某次中实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向A(选填“A”或“B”)端移动滑片P,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是0.6W.
(5)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,多次更换阻值不同定值电阻R,并保持电压表示数不变,同时记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够顺利完成实验,电压表的示数最小保持2V不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是(  )
A.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C.冰箱门吸应用了磁铁的磁性
D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.填上合适的单位:
(1)一个一元硬币的质量为6.1g;
(2)水的密度为1.0g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)一个3N重的小球漂浮在水面上,如图(1)所示,画出小球受到的浮力的示意图.
(2)如图(2)所示,请画出正在水平草地上向右滚动的足球所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.

(1)在调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高于左侧,应将两端的平衡螺母向右调节,使其在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量力臂.
(2)如图1所示,杠杆上每小格长2cm,在支点左侧的A点挂3个重景均为0.5N的钩码,在支点右侧B点,用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡.这时弹簧测力计的示数应为1.2N.如果保持B点不动,而弹簧测力计的方向向右倾斜,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大,原因是动力臂变小.
(3)请你在图2的方框中,画出实验所需的数据记录表格,不必填数据.
(4)如图3所示,小朱把多个钩码挂在杠杆的两端,调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡,老师认为这样做不妥,原因是力和力臂数目过多,增加了难度,且不易得出结论来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案