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    19．体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑，说明力能使物体发生形变，铅球会运动一小段距离后，最终会停下来，说明力能使物体运动状态发生改变．

    分析 力的作用效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状；运动方向和快慢的变化都属于运动状态的变化．

    解答 解：地面被砸了一个坑，即地面的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；铅球会运动一小段距离后，最终会停下来，是因为受到阻力的作用，说明力能使物体运动状态发生变化．
    故答案为：发生形变；运动状态发生改变．

    点评 此题通过一个体育运动项目投铅球中出现的一些现象，考查了力的作用效果，要理解运动状态的改变的含义，同时知道运动状态改变，一定是因为受到力的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．质量0.8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到重力的大小是8N，重力的方向是竖直向下．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是小瑞探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图，在探究电热与电阻关系时，把R1和R2串联连接的目的是控制通过的电流和通电时间相同，闭合开关通电一段时间，通过观察红色液柱上升的高度来比较电流通过电阻产生热量的多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．重为5N 的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升和下降过程中所受的合力的大小和方向正确的是（　　）
    A．上升时大小为5.5 N，方向竖直向上B．下降时大小为4.5N，方向竖直向上
    C．上升时大小为4.5 N，方向竖直向下D．下降时大小为4.5N，方向竖直向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（　　）
    A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带了电荷
    B．用双面胶能够把纸“粘”在墙上--异种电荷相互吸引
    C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间升华
    D．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--分子间没有斥力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处．画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于质量的说法中正确的是（　　）
    A．1kg铜比1kg棉花质量大
    B．将铁块从20℃加热到70℃后，铁块的质量不变
    C．水结成冰后，体积增大，质量也增大
    D．将一个铜块敲扁了，质量将变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．用体温计给病人测量体温的过程时，体温计中的水银的相关属性始终不变的是（　　）
    A．体积B．密度C．质量D．温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图甲所示，弹簧测力计示数为5N．如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球此时受到的浮力为3N．剪断悬吊小球的细线后，小球在水中稳定时的状态为漂浮（“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），此时所受到的浮力为5N．

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