精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为30mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现测出液体的体积比烧杯中液体的实际体积要偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知烧杯的质量为25 g,该液体的密度为0.8g/cm3;当烧杯盛有30cm3的该液体时烧杯和液体的总质量为49 g.
(4)小明分析图象后感到困惑:由m=ρV可知该液体的“m-V”图象应该是经过坐标原点的直线.请你帮助小明解释其中的原因该图象不是液体的“m-V”图象,而是烧杯和液体的“m-V”图象.

分析 (1)液体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)直接从量筒上读出液体的体积.由于烧杯中的液体不能全部倒入量筒中,会有一部分液体沾在烧杯壁上,导致体积的测量值偏小.
(3)从图象上找出液体和烧杯的总质量和烧杯的质量,求出液体的质量,找到对应的体积,根据密度公式求出液体的密度.
根据密度公式变形可求得当烧杯盛有30cm3的该液体的质量,然后可知烧杯和液体的总质量.
(4)图象中的质量不是液体的质量,而是液体和烧杯的总质量,所以图象不过原点.

解答 解:(1)烧杯和液体的质量为:m'=20g+20g+5g+4g=49g,
(2)液体的体积为:V=30ml=30cm3
烧杯中49g的液体不能全部倒入量筒中,液体的体积会偏小,质量不变,液体的密度会偏大.
(3)由图象知,烧杯的质量为25g,当烧杯和液体的质量为45g时,液体的体积为25cm3
液体的质量为:m=m2-m1=45g-25g=20g,
液体的密度为:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3
当烧杯盛有30cm3的该液体时,由ρ=$\frac{m}{V}$可得,液体的质量m=ρV=0.8g/cm3×30cm3=24g,
此时该液体时烧杯和液体的总质量m=m+m烧杯=24g+25g=49g.
(4)图象中的质量不是液体的质量,而是液体和烧杯的总质量,即便液体的体积为零时,质量是不为零的,所以图象不过原点.该图象是烧杯和液体的“m-V”图象.
故答案为:(1)49;(2)30;偏小;(3)25;0.8;49;(4)该图象不是液体的“m-V”图象,而是烧杯和液体的“m-V”图象.

点评 对于密度测量值和真实值大小分析的问题,一定要明确,质量和体积测量量,哪个测量量是准确的,哪个测量量是不准确的,根据密度公式进行判断,这个类型的习题很容易迷糊,学会这种方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.当通过人体的电流超过30mA时,将会造成生命危险.若某人身体的电阻为1300Ω,则他的安全电压不高于39V;若在潮湿的雨季,人的安全电压如何变化?变小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一物体在6秒内做变速直线运动,前2秒经过路程24m,后4s经过路程42m,则物体前2秒内的平均速度是12m/s,后4秒的平均速度是10.5m/s,整个6秒内的平均速度是11m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在如图所示的电路中,下列说法中错误的是(  )
A.开关S、S1闭合,S2打开时,灯L1亮,灯L2不亮
B.开关S、S2闭合,S1打开时,电流通过L2后又经过L1,在S1处不能经过
C.将开关S1换成导线,将S1接在电路中的干路中,再闭合S、S1、S2,两灯都亮
D.把开关S、S1、S2均闭合时,电流通过电灯L1和L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某电加热器在220V电压下工作,其电热丝电阻是100Ω,那么通过该电热丝的电流是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是(  )
A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B.深秋淸晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象
C.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
D.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)读出下面图1几种情况下的温度值:甲-12℃,乙39.3℃.
(2)为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议利用以下几个实验现象.
A、同样多的水,倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢.
B、同样湿的衣服挂有风的地方干快,挂在没风的地方干得慢.
C、晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快.
D、将手伸入水中后取出来判断风向.
你认为能说明蒸发快慢与气流有关的实验是BD(选填字母).
(3)在“探究水的沸腾”实验时,小田同学从91℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止.
①水中气泡在上升过程中大小的变化情况如图2所示是:沸腾时是a图(选填“a”或“b”)
②小田的实验记录数据如下表所示,分析表中数据可知,水的沸点为99℃.
 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99
③在4min到7min这段时间内,酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要吸热(选填“吸热”或“放热”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明买了如图所示的一种“吸盘式”挂衣钩.将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法正确的是(  )
A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压等于大气压
B.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
C.可挂衣物的最大重力等于大气压对吸盘的压力
D.皮碗与墙壁之间的摩擦阻止衣物向下的移动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.甲、乙两物体同时同地向同一方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示.则甲的速度大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的速度;经过8s,它们相距0.4m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案