【题目】如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。
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(1)步骤B和_____可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和_____可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。
(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可得关于浮力大小的初步结论.
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①物块浸没前,物体排开的液体体积越大,物块所受的浮力_____;
②物块浸没后,所受的浮力大小与_____无关。
(3)此物块的密度是__________kg/m3。
【答案】 D E 越大 深度 2500
【解析】(1)在CD中,相同的因素是液体密度,不同因素是排开液体体积.在C中为:3N
2.4N=0.6N,在D中的浮力为:3N
1.8N=1.2N,所以物体所受浮力在同种液体中,排开液体体积越大,浮力越大.步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=3N
1.8N=1.2N,步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G排=2.2N
1N=1.2N,比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.(2)①物体未浸入水中时h=0,从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N.在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小,则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N,所以物体所受的浮力F浮=3N
1.8N=1.2N;物块浸没前,物体排开的液体体积越大,物块所受的浮力越大;②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变(浸没后),故可得出:浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关.(3)由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得:V排=
V物,ρ物=
=2.5
kg/m3 .
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【题目】如图是常用的一个插线板.小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压.根据上述现象可知指示灯和开关是_____的(选填“串联”或“并联”).使用三角插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与_____相连,防止触电.
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【题目】小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关Sl的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3min。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:
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[分析与判断]
(1)太阳能壁灯要发光应该满足________________,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为__________联。
[问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜想:
①可能在LED灯上;
②可能在延时开关上;
③可能在太阳能发电板上。
[推理与实验]
(1)小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为_______________。
A.不会发光 B.正常发光 C.灯泡不断地闪烁
(2)蓄电池给太阳壁灯供电过程中将_______转化为___________.若太阳能壁灯的额定功率为60W,则正常工作3min消耗的电能为________kw.h
(3)若用不透明的物体挡住延时感应开关,天黑时壁灯仍能发光,说明猜想______是正确的。
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【题目】如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图可知凸透镜的焦距是_________cm;将蜡烛放在透镜前15cm的地方,调节光屏能看到_______、________的实像,运用于______________(放大镜,照相机,投影仪)
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【题目】在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中.
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(1)图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法,其中正确的是____;图乙中,温度计的示数为____℃.
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的“温度-时间”图像.由图像可知水沸腾时温度为___℃;水温达到沸点后继续加热,水的温度___(选填“升高”或“不变”).
(3)由图丙可知,两组同学的图像存在差异,请说出一条可能的原因:_________.
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【题目】在利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值的实验中:
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(1)闭合开关S前,应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最______(选填“左”或“右”)端;
(2)检查电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为______V,电流表的示数为______A,电阻R的阻值为______Ω.
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【题目】如图所示,固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识,正确的是
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A.松手后两车都运动,是因为两车都有惯性
B.A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
C.B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
D.A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用效果相同
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列四幅图对应的说法正确的是( )
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A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升,该同学受到的摩擦力方向向上
B. 图乙中筷子提米在空中静止时,米对筷子的摩擦力方向向上
C. 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大,则弹簧测力计示数也逐渐变大
D. 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
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