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    电流是导体中的电荷发生 形成的。如甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中的电流方向是由 (选填“A向B”或“B向A”)。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东青岛胶南市初二月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是小雨用一把钢尺探究音调与什么因素有关的，实验过程，请将其补充完整．

    过程与方法

    如图所示，通过改变钢尺 ，注意听发出声音有何不同．此时应注意两次的 大致相同．实验表明：钢尺振动越快， ．本实验利用的研究方法是 ．

    结论 音调跟发声体振动的 有关，且物体振动越 ，音调越高．

    拓展 利用这些器材还可以探究声音的响度与 的关系

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏盐城解放路实验学校初三上学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是__________，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动。此现象表明声音（ ）

    A．是由物体振动产生的 B．可以通过固体传播

    C．不能在真空中传播 D．是以波的形式传播的

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区宜陵镇中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省文慧学校初三10月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    (每空2分，共10分)为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右上图所示的实验．实验数据记录如下表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）该实验通过比较 ___________________来研究水和食用油吸热能力的差异．并在实验过程中控制加热时间相同，是为了让食用油和水吸收的热量_________（选填“不同”或“相同”）。

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_______加热更长的时间，此时水吸收的热量_______（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

    （3）通过实验可以得出结论：不同物质的吸热能力一般是_________（选填“不同的”或“相同的”）.

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰兴市初三上学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    若用拉力F将重为2×104N的电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼，则拉力F的大小是_______N，拉力F所做的功是_______J(不计摩擦和钢链自重)．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北孝感孝南区四校初三10月联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（ ）

    A.温度高的物体，内能一定大

    B.物体温度升高，一定吸收了热量

    C.物体吸收了热量，温度一定升高

    D.物体温度升高，内能一定增加

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏南京鼓楼区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

    为了验证上述猜想是否正确，他找到了表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

    编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）

    A 铜 60 0.76

    B 铜 60 0.89

    C 铜 60 1.02

    D 铜 80 0.76

    E 铜 100 1.02

    F 铜 100 0.76

    G 铜 80 1.02

    H 尼龙 80 1.02

    I 尼龙 100 1.02

    J 铜

    （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验， （选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系．

    （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 （填写编号）的琴弦．

    （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2．

    （4）在评估交流中，同学们一致认为采用 （选填“两根”或“三根”）琴弦实验较合理．理由： ．

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