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(2009?浦东新区二模)为了研究串、并联电路中导体消耗的电功率与哪些因素有关,小红用若干个阻值不同的电阻按图所示的电路正确进行实验,并用仪器测出相关数据记录在表一、表二中.(P1、P2分别是导体R1、R2的电功率,P是整个电路的总功率)

表一
实验序号
(第一列)
A(安)
(第二列)
V1(伏)
(第三列)
V2(伏)
(第四列)
R1(欧)
(第五列)
R2(欧)
(第六列)
P1(瓦)
(第七列)
P2(瓦)
(第八列)
P(瓦)
(第九列)
1 0.10 2.0 6.0 20 40 0.20 0.40 0.60
2 0.30 1.5 6.0 5 15 0.45 1.35 1.80
3 0.40 4.0 6.0 10 5 1.60 0.80 2.40
表二
实验序号
(第一列)
Al(安)
(第二列)
A2(安)
(第三列)
V(伏)
(第四列)
R1(欧)
(第五列)
R2(欧)
(第六列)
P1(瓦)
(第七列)
P2(瓦)
(第八列)
P(瓦)
(第九列)
4 0.20 0.50 6.0 30 20 1.20 1.80 3.00
5 0.30 0.54 6.0 20 25 1.80 1.44 3.24
6 0.40 0.52 6.0 15 50 2.40 0.72 3.12
①对上述电路和表格数据进行比较、分析,可得出表一中的实验数据是该同学根据图
(b)
(b)
[选填“(a)”或“(b)”]所示的电路图进行测得的.
②分析比较表一或表二中最后三列数据,可得出的初步结论是:在串联电路或并联电路中,
电路的总功率等于各导体电功率之和
电路的总功率等于各导体电功率之和

③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据及相关条件,可初步得出:
同一串联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的比值是一个定值.
或串联电路中,导体消耗的电功率之比等于各导体电阻之比.
或串联电路中,导体消耗的电功率与电阻大小成正比.
同一串联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的比值是一个定值.
或串联电路中,导体消耗的电功率之比等于各导体电阻之比.
或串联电路中,导体消耗的电功率与电阻大小成正比.

(b)分析比较表二每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据及相关条件,可初步得出:
同一并联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的乘积是一个定值.
或并联电路中,导体消耗的电功率之比等于导体电阻之比的倒数.
或并联电路中,导体消耗的电功率跟电阻大小成反比.
同一并联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的乘积是一个定值.
或并联电路中,导体消耗的电功率之比等于导体电阻之比的倒数.
或并联电路中,导体消耗的电功率跟电阻大小成反比.
分析:(1)由(a)电路图可知有两块电流表和一块电压表,由(b)电路图可知有一块电流表和两块电压表结合所测数据可知表一、表二对应的数据.
(2)分析比较表一或表二中最后三列数据可知,第七列和第八列的数据之和与第九列的数据相等;
(3)(a)根据串联电路的电流特点和P=I2R分析比较表一每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据得出结论;
(b)根据并联电路的电压特点和P=
U2
R
分析比较表二每次实验中的第五、第六、第七、第八列数据得出结论.
解答:解:(1)由表一中的实验数据可知,有两个电压表的示数,一个电流表的示数,
结合电路图可知该同学根据图(b)所示的电路图进行测得的.
(2)分析比较表一或表二中最后三列数据可知:每次实验中P1+P2=P
所以可得出的初步结论是:在串联电路或并联电路中,电路的总功率等于各导体电功率之和.
(3)(a)由电路图可知,R1、R2串联,通过两电阻的电流相等,
根据P=I2R可知:同一串联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的比值是一个定值.
或串联电路中,导体消耗的电功率之比等于各导体电阻之比.
或串联电路中,导体消耗的电功率与电阻大小成正比.
(b)由电路图可知,R1、R2并联,两电阻两端的电压相等,
根据P=
U2
R
可知:同一并联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的乘积是一个定值.
或并联电路中,导体消耗的电功率之比等于导体电阻之比的倒数.
或并联电路中,导体消耗的电功率跟电阻大小成反比.
故答案为:(1)(b);
(2)电路的总功率等于各导体电功率之和;
(3)答案不唯一,合理即可
(a)同一串联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的比值是一个定值.
或串联电路中,导体消耗的电功率之比等于各导体电阻之比.
或串联电路中,导体消耗的电功率与电阻大小成正比.
(b)同一并联电路中,各导体消耗的电功率与导体电阻的乘积是一个定值.
或并联电路中,导体消耗的电功率之比等于导体电阻之比的倒数.
或并联电路中,导体消耗的电功率跟电阻大小成反比.
点评:本题综合性较强,考查的内容较多;重点是培养学生对数据的分析能力和总结归纳能力;会对实验数据进行分析,结合所学知识得出相应的结论是关键.
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