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(1)如图甲所示,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图;
(2)如图乙所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖内的路径和从斜面离开玻璃砖后的大致路径,要求在斜面处标出法线;
(3)根据丙图中磁感线方向,标出小磁针的N、S极,并用“+”、“一”分别标出电源的正负极.

物体在粗糙水平面上向右运动,所以受地面对它向左的摩擦力,同时受到重力作用,方向竖直向下.受到地面对其向上的支持力;首先光从空气垂直入射到玻璃的表面,所以传播方向不变,然后光从玻璃斜射入空气中,首先过入射点画出法线,然后根据折射角大于入射角,画出折射光线;在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的右端为N极,左端为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极,右端为N极.根据右手定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的.所以电源的左端为正极,右端为负极.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是(    )
A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)在图中,标出导线中的电流方向;

(2)在图中,物体沿粗糙斜面下滑,画出物体所受的摩擦力示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

针对如图所示的情景,下列说法正确的是
A.甲:小孩爬杆上升的过程中,小孩的动能转化为势能
B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变
C.丙:往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了
D.丁:在水平面上推箱子而未动,箱子受到的水平推力小于摩擦力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

请 将 与 图 中 各 事 例 所 联 系 的 主 要 物 理 知 识 填 写 在 横 线 上 :
( 1)甲 :            ( 2)乙 :            ( 3)丙 :              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据:

容积:2000ml的可乐瓶
发射角度
20度
水量(ml)
300
400
500
600
700
第一次距离(m)
18.28
19.6
20.95
19. 95
16.98
第二次距离(m)
17.42
20.3
24.36
23.36
14.36
第三次距离(m)
22.33
19.58
21.32
21.34
19.34
 
(1)橡皮塞从瓶口冲出,而水火箭却向前射出,可利用我们所学过的            知识来解释。
(2)由实验方案可知,他们研究的问题是_    _                                               
(3)本实验中,发射的角度为20°时,可乐瓶内装上不同体积的水,进行多次实验的目的是                      
(4) 请设计一个验证“水火箭的水平飞行距离与发射角度是否有关?”的实验方案。                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是,当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G1与G2、F1与F2的大小关系是
A.G1>G2,F1>F2B.G1>G2,F1<F2C.G1<G2,F1<F2D.G1<G2,F1>F2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁力的情况,说明力可以改变物体的    ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明          .推开后小船能继续运动的原因是      .

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