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    （1）物理实验课上，老师拿出一个电路板如右如图所示，当开关S闭合后发现灯L不亮．现已确定是灯L的短路或断路引起的，要求检测是哪一种故障，小羽和同学做了如图的检测电路．将故障电路的开关S断开分别把M、N接到a、b接线柱上．若检测灯亮，则故障是________ ． 若检测灯不亮，则故障是________

    （2）老师的表扬激发了小组成员的实验热情．小羽把家中带来的电位器连入检测电路M、N两点，且顺时针旋转，小灯泡逐渐变亮．请你说出他们的连接方法是如图所示的______（选填“A”、“B”、“C”）图．

    练习册系列答案
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    C. 小灯泡被烧坏 D. 电流表被烧坏

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    （1）根据图甲所示的电路图，用笔划线代替导线，将图乙所示的实物图连接完整_________。

    （2）连接完整后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应向____（填“a”或“b”）端移动。

    （3）将滑片P移动到某一位置时，分别读出两表的示数为U和I，写出Rx的数学表达式：Rx =_____。

    （4）实验中进行多次测量并求平均值的目的是：____________。

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    同步练习册答案