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    20．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（　　）
    A．增大物距，成像更大B．增大像距，成像更大
    C．增大取景范围，成像变小D．减小取景范围，成像变小

    分析 “自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．

    解答 解：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．
    故选C．

    点评 此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用．一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．完成下列光路图（图1画出反射和折射光线；在图2画出AB在平面镜中所成的像；图3画出光路图）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，到达斜面底端的速度与小球质量无关”这一结论产生了质疑．

    （1）他选择了一些实验器材，进行了实验一：（图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，钢球1、2的质量关系为m1＜m2　）．实验一中，钢球1、2在B位置是相对静止（选填“运动的”或“静止的”）．进一步分析得到的结论是：小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量无关（选填“有关”或“无关”）
    （2）在完成了以上探究后，小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验二（实验情景如图），根据实验的结果：他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论是否可靠？不可靠（选填“可靠”或“不可靠”），原因是两球的质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．一艘巡逻船以122.4 km/h的速度沿直线向一座灯塔驶去，灯塔上有一工作人员，当巡逻船行驶到距灯塔680m处鸣笛，经过2s又鸣笛一次，问此工作人员先后听到两次鸣笛的时间间隔是多少s？（声音传播速度是340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报，改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，PM2.5在空气中的运动不属于（选填“属于”或“不属于”）分子运动．2月20日0-24时南京空气质量为轻度污染，PM2.5日均浓度为77×10-3mg/m3，那么103m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为0.077 g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一个木块浮在容器中的水面上．设想将木块露出水面的部分切去并取走，那么（　　）
    A．剩下的部分木块会下沉，水对容器底的压强增大
    B．剩下的部分木块会上浮，水对容器底的压强减小
    C．剩下的部分木块不上浮也不下沉，水对容器底的压强不变
    D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的比热容较大；夏天，湿地能使气温降低，是因为水蒸发时需要吸热（选填“吸热”或“放热”）；我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的下方（填“上方”或“下方”）；泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）实验中选择小卡片的目的是不考虑（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；
    （2）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力是否在同一直线上．
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A
    A、减少了摩擦力对实验结果的影响　　　　　B、小书片是比较容易获取的材料
    C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡　　　D、小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象，以下分析正确的是（　　）
    A．若V甲=V乙   则m甲＜m乙
    B．若m甲=m乙，则V甲＞V乙
    C．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
    D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

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