如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线和若干个钩码(每个钩码重0.5N)。
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时在_______位置平衡.这样调节的目的是:便于在杠杆上直接测量______。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂2个钩码,在E点处挂_____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1×L1=F2×L2;请判断他这样得出的结论是否合理?_________;(选填“合理”或“不合理”)判断的理由是( )(填选项)。
A.实验次数太少,不能得到普遍规律 B.单位不同的物理量不能相乘
(3)取走挂在E处的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆再一次在原位置平衡,弹簧测力计的拉力为_____N,如果改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在原位置平衡,则测力计的读数将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
科目:初中物理 来源:2015届重庆市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
用如图所示滑轮组匀速提升重为300N的物体,人对绳的拉力为200N,不计绳重和摩擦,则动滑轮重力为________N,滑轮组的机械效率为_______,如果人的体重为500N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为______N.
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科目:初中物理 来源:2015届重庆市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图7所示的甲、乙两种方案,小明采用这两种搬运方案分别将地面上质量相同的材料运送到相同高度的二楼,实际所用拉力和时间均相等.已知每个滑轮受到的重力相同,绳重与滑轮的摩擦均可忽略不计.则下列关于甲、乙两种方案的说法正确的是( )
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A.小明所做的有用功之比为3:4
B.小明所做的总功之比为3:4
C.滑轮组的机械效率之比为1:1
D.小明施加拉力的功率之比为4:3
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科目:初中物理 来源:2015届湖北省鄂州市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图.
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科目:初中物理 来源:2015届江苏省滨海县八年级下学期期中教研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:
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(1)将天平放在 桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向 侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为 g.
(2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为 cm3。
(3)根据以上数据算得矿石的密度为 g/cm3.
(4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值 (大/小).
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