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    【题目】荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则他的（ ）
    A.重力势能增加，动能不变
    B.重力势能不变，动能增加
    C.重力势能减小，动能增加
    D.重力势能减小，动能减小

    【答案】C
    【解析】荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，其质量不变，速度变大，故其动能变大；同时其质量不变，高度变小，故其重力势能减少．故C正确，符合题意．
    故选C．
    动能大小的影响因素：物体的质量.物体的速度，质量越大，速度越大，动能越大；
    重力势能大小的影响因素：物体的质量.物体的高度，质量越大，所处的位置越高，重力势能越大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用小桌、砝码 、海绵做了如图甲、乙所示的实验。

    （1）实验中用 表示压力的作用效果．

    （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 。

    （3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 （填“丙”或“丁”）所示实验。

    （4）图丙和图丁小桌对下面物体的压强p丙 p 丁。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学观察了市场上的“测重仪”后，画出了如图所示的原理图．A为托盘，P为金属滑片且固定在托盘下得轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，当托盘中不放物体时，P位于R的最上端．已知R0=5Ω，R的最大阻值为25Ω，电源电压恒为3V．问：

    （1）图中的质量表用什么电表改装较为合适．

    （2）当开关S闭合，不称量物体时，通电1min电阻R消耗的电能是多少？

    （3）若称量质量为m的物体时，滑片P被下压五分之一的长度，那么，小明设计的“测重仪”能称量物体的质量最大是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小明用细铁丝、棉线、肥皂水等探究分子之间相互作用力，过程和方法如下（1）用细铁丝做成一个圈，中间松松地系上一根小细棉线，如图甲所示。

    （2）在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面，如图乙所示。

    （3）用手指轻轻地碰一下棉线一边的肥皂膜，（如图丙所示）猜一猜会出现什么现象， 。通过这个实验你可以得到什么结论：

    （4）小明还做了如图所示实验，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体（密度比空气大），将上下两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀。这个现象说明 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电脑CPU（中央处理器）在工作时会产生大量的热量，为了尽快散热，通常在CPU上安装金属散热器（如图）。下表是四种金属材料的比热容。

    （1）CPU工作产热过程是_______能转化为_______能；

    （2）CPU工作时会使散热器内能_______（增加/不变/减少），这是通过什么方式改变内能的__________；

    （3）表格中几种金属用作散热片的最好材料是____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】苹果从树上由静止落下的过程中（ ）
    A.动能减小，重力势能减小
    B.动能增加，重力势能增加
    C.动能增加，重力势能减小
    D.动能减小，重力势能减增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A 点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（ ）

    A．从A点下落到C点的过程中，石块动能一直在增加

    B．从A点下落到B点的过程中，橡皮筋弹性势能不断增加

    C．石块在A点的机械能等于C点的机械能

    D．石块到达C点瞬间橡皮筋的弹性势能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个正方体金属块，不知是什么材料制成的，为确定其“身份”，物理老师把这个任务交给了某同学，该同学想，测出这种物质的密度，不就可以判断了吗？他首先找来一把最小分度值是毫米的刻度尺，仔细测出其边长为31．11mm，他得意地想，我的这个测量结果绝对没有误差。接着，算出金属块体积为30．1，然后用天平称出金属块质量（结果如图所示），小明读出示数为81．2g，根据密度公式算得ρ≈2．7g/cm3，于是，他肯定地说这个正方体是铝。

    该同学在鉴别物质实验中一共有五处错误，请指出其中四处。

    （1）

    （2）

    （3）

    （4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小红的三次实验情况分别如图中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据______可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

    （2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗？__________．你的理由是：______．

    （3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：______________________________．

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