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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项中错误的是
A.有用功一定是150J     B.拉力大小一定是125N
C.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N
D
对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,
对物体做的有用功:
W=Gh=150N×1m=150J,

∴W= =250J,
∴W=W-W=250J-150J=100J;
∵不计绳重和摩擦,W=Gh,
∴动滑轮重:
G= =100N,
拉力F的大小:
F=(G+G)=(150N+100N)= N;
对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n=2,
对物体做的有用功:
W=Gh=150N×1m=150J,
∵η=
∴W= =250J,
∴W=W-W=250J-150J=100J;
∵不计绳重和摩擦,W=Gh,
∴动滑轮重:
G= =100N,
拉力F的大小:
F=1/2(G+G)=1/2(150N+100N)=125N.
由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J,总功都是250J,动滑轮重都是100N,故B、C、D都正确;但拉力不同,故A错.
故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

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(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越____(大/小);
(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与____的关系,理由是____________________;
(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的__________________关系,得到的结论是:____________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)九(1)班的物理小组“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验,你帮他们完成下列步骤:
⑴该实验原理是    ;需要的测量器材有    、    。
⑵滑轮组的装置如图所示,在测量拉力时应   拉动弹簧测力计并读数,如果在静止时读数,测得的机械效率将    (偏大/偏小/不变)。
⑶表格中第3次实验的机械效率是   ,你能分析一下机械效率不能是100%的原因吗?请你试着写出一条:               
⑷分析表中的数据,可以得到的结论是:                。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中                          (       ) 
A.绳子自由端被拉下3 m
B.拉力F的功率是80 W
C.做的有用功是800 J
D.滑轮组的机械效率是60%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处。乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处。不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的重力和动滑轮的重力均不计。就甲和乙这一运送物体的过程中,下列分析正确的是
A.甲和乙做功相同B.甲和乙做功的功率相同
C.甲比乙做的功多D.甲比乙做功的功率大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是                【   】 
A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150J
C.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用一个重为18N的动滑轮来提升物体,若物体匀速上升的过程中竖直向上的拉力F=30N,(不计绳重和摩擦)则动滑轮的机械效率为       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明在如图所示的健身运动过程中,摆动脚腕使细绳拉着物体A上升。若物体A的质量为3kg,在1.2s内匀速上升0.4m,绳重及滑轮摩擦不计。则小明对物体A做功的功率为    W。(取N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,图中速度v的方向是小华同学在体育学考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程,下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略不计)(   )
A.球出手时的动能最大B.球出手时的势能最大
C.球落地时机械能最大D.球的机械能保持不变

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同步练习册答案