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    【题目】如图所示是条形磁铁的磁场分布图，下列说法正确的是( )

    A. 该条形磁铁的左端为N极，右端为S极

    B. P和Q两处的磁场强弱相同

    C. 条形磁铁周围的磁感线从右端出来，回到左端

    D. 置于Q点的小磁针，静止时南极指向左侧

    【答案】C

    【解析】

    A、根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可以知道,小磁针的N极指左,所以左端为磁铁的S极,右端为磁铁的N极,故A错误;

    B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故P处磁场比Q处弱,故B错误;

    C、由小磁针的指向可以知道,该条形磁体的右端为N极,左端为S极,磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,即磁感线方向从右端出来,回到左端,所以C选项是正确的;

    D、磁铁右侧为N极，当置于Q点的小磁针，根据小磁针在磁场中的受力情况可知，其静止时南极指向右侧,故D错误.

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    【题目】在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论：________。从图b和图c可以得出的结论是：________。

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    【题目】为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

    a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

    b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

    c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

    d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

    请解答下列问题：

    （1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为 ；

    （2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ；

    （3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体 温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙．

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    【题目】（1）如表给出了几种物质的熔点和沸点．（标准状态下）

    图是某种物质在同样持续加热、吸热条件下绘制的图象，它是________的温度随时间变化的曲线；

    （2）从图象中可以看出：熔化过程的特点是________；持续沸腾的特点是________；该物质固态时的比热容________（填“＞”“＜”或“=”）液态时的比热容．这种物质是________（填“晶体”或“非晶体”）．

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    【题目】小明爸爸买了一只名贵的茶壶如图所示，他听说此茶壶是用一种特别的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度，于是他用天平测出整个茶壶的质量为159g，其中茶壶盖的质量为44.4g，他把茶壶盖浸没在装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．（ρ水=1.0×103kg/m3）则：

    （1）壶盖的体积是多少cm3____？

    （2）制作这个茶壶的材料的密度是多少g/cm3_____？

    （3）制作这个茶壶用了多少cm3的材料____？

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    【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

    （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_______________，根据____________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。

    （2）比较1、2两次实验，得出结论：_______________________________。

    （3）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

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    【题目】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

    A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    D. 自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

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    【题目】将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果．

    （1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是： ．

    （2）分析比较图 中的现象可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关．

    （3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是： ．

    （4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是： ．

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    【题目】五一假期间，毛毛组织同学乘坐游艇沿襄江游玩，一条游艇满载时排开水的体积是2.8m3，游艇及艇上工作人员质量为1.7×103kg，若每位学生的质量为52kg（g＝10N/kg）。求：

    （1）游艇满载时所受的浮力是多少？

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    （3）为了保证同学安全，一条游艇最多可承载多少位学生游玩？

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