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    某实验小组做“测量小灯泡电阻”的实验，选择的小灯泡上标有“2.5V，0.2A”字样。


    (1)请用笔画线代替导线，把图9(a)中的电路元件连接成实验电路（连线不得交叉），并在右边的虚线框内画出对应的实验电路图。

    (2)实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表和电流表的示数如图10所示时，通过灯泡的电流为______A，小灯泡两端电压为______V，此时小灯泡的电阻为______Ω。

    (3)改变小灯泡两端电压，测量出小灯泡在不同电压下的电阻时，我们还发现了哪些现象？（说出一个即可）根据你发现的现象，可以得出什么结论？

    （1）连接见图2（3分），电路图略（2分）

    （2）0.2A（1分）；2.4V（1分）；12Ω（1分）。

    （3）小灯泡亮度增加，电阻增大（1分）；灯泡的电阻随

    着温度的升高而增大（2分）（其他合理答案均可得分）

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?大连）在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中．
    （1）请用笔画线，将图中的电压表连入电路中．

    （2）连接好电路后，闭合开关前，应将变阻器的滑片滑到端
    a
    a
    （填“a”或”b”）．
    （3）闭合开关后，将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端，发现电压表的示数从0.4V升到2.8V．关于电压测量点的选择有以下三种方案：
    甲方案：0.6V  1.0V  1.4V  1.8V  2.2V  2.6V
    乙方案：0.6V  1.0V  1.3V  1.5V  2.0V  2.6V
    丙方案：0.6V  1.6V  2.6V
    你认为哪个方案正确？
    甲方案
    甲方案
    ．理由是：
    取的电压测量点多，且各电压值的间距相等
    取的电压测量点多，且各电压值的间距相等
    ．
    （4）某实验小组做该实验时，所用的导线完好，导线与器材的各连接处接触良好．但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中，发现电压表和电流表的示数都忽大忽小，则故障的原因是：
    变阻器的滑片与线圈接触不良
    变阻器的滑片与线圈接触不良
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图（甲）是没有连接完整的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关必须是
    断开
    断开
    ，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于
    最左
    最左
    端（选填“最左”或“最右”）．滑动变阻器在本实验中的作用是
    保护电路，改变被测电阻两端的电压
    保护电路，改变被测电阻两端的电压
    ．
    （3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是
    导线cd处出现断路
    导线cd处出现断路
    ．
    检测导线接点 现象
    a、b 电压表、电流表均无示数
    a、c 电压表、电流表均无示数
    a、d 电压表、电流表均有示数
    c、d 电压表、电流表均有示数
    （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为
    0.3
    0.3
    A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答
    实验次数太少，测量误差太大
    实验次数太少，测量误差太大
    ．
    （5）第1小组测量的是小灯泡的电阻，第2小组测量的是定值电阻的电阻，两个小组都作出了I-U图象．你认为在图（丙）中，属于第1小组的图象是
    乙
    乙
    图，理由是
    小灯泡的电阻是变化的，通过的电流与两端电压不成正比
    小灯泡的电阻是变化的，通过的电流与两端电压不成正比
    ；属于第2小组的图象的是
    甲
    甲
    图，理由是
    定值电阻的阻值是一定的，通过它的电流与两端的电压成正比
    定值电阻的阻值是一定的，通过它的电流与两端的电压成正比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组做“测平均速度”实验的情形如图所示，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．
    （1）如果看小车的左侧来记录位置的话，甲位置对应的刻度是
    3.50
    3.50
    cm；
    （2）小车从甲位置出发，经过乙位置和到达终点丙位置时对应的数字钟显示的时间如图所示，由图可知，小车从甲到乙所用的时间为
    2
    2
    s，计算得出小车在甲乙段的平均速度为
    1.25
    1.25
    cm/s，乙丙段的平均速度为
    0.5
    0.5
    cm/s，由此可判断小车是做
    变速直线
    变速直线
    （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动．
    （3）如果将该实验改到斜面上进行，应该选择坡度较
    小
    小
    （“大”或“小”）的斜面．这样可以保证小车较小的速度，便于测量小车运动的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图甲所示是某小组做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）用笔画线代替导线使电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移时灯变亮，注意正确选择电表的量程．
    （2）当小组甲同学完成电路连接的后就准备闭合开关，同伴乙同学提醒还有一处不妥当，你知道该同学提醒的是什么吗？答：
     
    ．
    （3）他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5v，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为
     
    Ω，额定功率为
     
    W．
    （4）、他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v  0.25A”和“1.5v  0.2A”．分析三组数据，他们发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是
     
    ．
    （5）在实验过程中，小灯泡突然不亮了，发现此时电流表有示数，而电压表无示数，经检查电压表是完好的，则故障可能是：
     
    ．

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