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    下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤：

    （1）请你帮他完成实验步骤，并按正确的操作顺序将序号排列出来：______
    A．改变光束的入射方向，再重做一次．换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B．取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r，并记入表中
    C．把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）
    D．让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹
    （2）下表是正确实验所应测得的数据，请你将表中应有的数据填上．
    实验次数∠i∠r
    第一次30° 
    第二次 60°
    （3）光的反射有何实际应用？又有什么危害？
    应用：______
    危害：______
    （4）小华家某一卧室的结构如图所示，由于室内很暗，当阳光从阳台射入时，请你想办法帮他将阳光引到室内，照亮书桌．

    （5）请你设计一个实验验证平面镜所成的像和物体大小相等．请写出实验器材、步骤和现象．
    【答案】分析：①解答本题需要正确理解光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．
    ②光的反射在生活中的应用多为平面镜的应用．
    ③根据光的反射定律可知：法线为入射光线和反射光线的角平分线．先作出法线，再作平面镜．
    ④要推断平面镜成的像与物体是否大小相等，则要取两个完全相同的物体，一个使其成像，另一个用来看是否与成的像重合．
    解答：解：（1）研究光的反射规律，要先布好器材，做出第一组入射光线和反射光线，然后改变入射角再做出第二组，最后取下纸板获得数据，并将数据填入表中进行分析．
    故答案为：CDBA
    （2）根据光的反射定律，反射角等于入射角，填入数据．
    故答案为：
    实验次数∠i∠r
    第一次30°30°
    第二次60°60°
    （3）平面镜成像的原理是光的反射，利用平面镜我们可以制成穿衣镜、潜望镜；
    同样由于光的反射，会造成黑板反光，看不清字，楼面的玻璃外墙反光造成光污染等．
    故答案为：做成穿衣镜，潜望镜；光污染，黑板反光
    （4）根据反射定律，法线为入射光线和反射光线的角平分线，先作出法线，在过入射点垂直法线作出平面镜，如图：

    （5）要推断平面镜成的像与物体是否大小相等，则要取两个完全相同的物体，一个使其成像，另一个用来看是否与成的像重合，且不断改变物距与像距，还是否能使物像重合．
    故答案为：
    将一块玻璃竖直立在桌面上，在它的前面放置一个棋子，找到这个棋子在玻璃中的像．再取另外一个完全相同的棋子，将它放在像所在的位置上，发现像和棋子完全重合，这说明了平面镜所成的像和物体大小相等．
    点评：光的反射定律是光学中一个很重要的定律，也是今后学习光学的基础，要求学生深入理解，牢固掌握．
    在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内，法线为入射光线和反射光线的角平分线，法线与平面镜是垂直的．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上，方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．

    （1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）①
    显示光的传播路径
    显示光的传播路径
    ；②
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    ．
    （2）如图1，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
    漫
    漫
    （选填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线的位置
    不发生
    不发生
    （选填“发生”或“不发生”）变化；反射光线和入射光线
    在
    在
    （选填“在”或“不在”）同一平面内．
    （3）如果探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法．
    将反射光线改为入射光线，光路图照样成立
    将反射光线改为入射光线，光路图照样成立
    ，这表明：光路是
    可逆的
    可逆的
    ．
    （4）下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容：
    请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
    CDABE
    CDABE

    A、改变光束的入射方向，在重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的各个角i和r
    C、把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图2）
    D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
    E、分析实验数据归纳得出结论
    实验次数 角i 角r
    第一次 30°
    第二次 60°
    （5）上表是小明两次测量的数据，请你帮他将表格中空着的数据填上
    （6）实验结果为：在反射现象中，反射角
    等于
    等于
    入射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容：
    （1）请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
    CDABE
    CDABE
    ．
    A、改变光束的入射方向，再重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的各个角i和r
    C、把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）
    D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
    E、分析实验数据归纳得出结论
    实验次数 角i 角r
    第一次 30°  
    第二次   60°
    （2）上表是小明两次测量的数据，请你帮他将表格中空着的数据填上
    （3）实验结果为：在反射现象中，反射角
    等于入射角
    等于入射角
    ，光路是
    可逆
    可逆
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤：

    （1）请你帮他完成实验步骤，并按正确的操作顺序将序号排列出来：
    CDBA
    CDBA

    A．改变光束的入射方向，再重做一次．换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B．取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r，并记入表中
    C．把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）
    D．让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹
    （2）下表是正确实验所应测得的数据，请你将表中应有的数据填上．
    实验次数 ∠i ∠r
    第一次 30°  
    第二次   60°
    （3）光的反射有何实际应用？又有什么危害？
    应用：
    做成穿衣镜，潜望镜
    做成穿衣镜，潜望镜

    危害：
    光污染，黑板反光
    光污染，黑板反光

    （4）小华家某一卧室的结构如图所示，由于室内很暗，当阳光从阳台射入时，请你想办法帮他将阳光引到室内，照亮书桌．

    （5）请你设计一个实验验证平面镜所成的像和物体大小相等．请写出实验器材、步骤和现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤：
    A、改变光束的入射方向，再重做一次．换另一种颜色的笔，记录光的路径
    B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r，并记入表中
    C、把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图所示）
    D、让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的路径
    实验次数 ∠i ∠r
    第一次 30°  a
    第二次 b 60°
    （1）请你帮他完成实验步骤，并按正确的操作顺序将序号排列出来：
     
    ；
    （2）上表是正确实验所应测得的数据，请你将表中应有的数据填上a=
     
    ； b=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容：

    （1）请你帮他完成实验步骤，并按正确的操作顺序将序号排列出来　　　　　　　

    A. 改变光束的入射方向，再重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹。

    B. 取下纸板，用量角器测量ON两侧的角i 和角 r。

    C. 把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）

    D. 让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。

    E. 将数据填入表格，分析获得的结论。

    实验次数

    角 I

    角 r

    第一次

    30°

    第二次

    60°

    （2）上表是小明两次测量的数据，请你帮他将表格中空着的数据填上.

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