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下列事件中,通过热传递使物体内能增加的是(  )
A.给自行车轮胎打气时,气筒变热
B.端起刚沏好的热茶茶杯,感觉烫手
C.冬天,两手互相搓一搓,觉得暖和
D.放入电冰箱中的食物过一段时间变凉
A、给自行车轮胎打气时,气筒变热,是压缩空气做功内能增大,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、端起刚沏好的热茶茶杯,感觉烫手,是热传递的方式增加了手的内能,符合题意;
C、冬天,两手互相搓一搓,觉得暖和,是克服摩擦力做功,属于做功改变物体内能,不符合题意;
D、放入电冰箱中的食物过一段时间变凉,是发生了热传递,属于热传递改变物体内能,但是内能是减小的,不符合题意.
故选B.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?通州区二模)下列事件中,通过热传递使物体内能增加的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中,通过热传递使物体内能增加的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列事件中,通过热传递使物体内能增加的是


  1. A.
    给自行车轮胎打气时,气筒变热
  2. B.
    端起刚沏好的热茶茶杯,感觉烫手
  3. C.
    冬天,两手互相搓一搓,觉得暖和
  4. D.
    放入电冰箱中的食物过一段时间变凉

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科目:初中物理 来源:2009年北京市通州区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列事件中,通过热传递使物体内能增加的是( )
A.给自行车轮胎打气时,气筒变热
B.端起刚沏好的热茶茶杯,感觉烫手
C.冬天,两手互相搓一搓,觉得暖和
D.放入电冰箱中的食物过一段时间变凉

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