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    17．下列哪位科学家的名字作为了电压的单位（　　）
    A．库仑B．伏特C．安培D．欧姆

    分析 在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压-伏特、电流-安培、电阻-欧姆、电功-焦耳、电功率-瓦特、力-牛顿、压强-帕斯卡等．

    解答 解：A、电量的单位是以库仑的名字命名的，不符合题意；
    B、电压的单位是以伏特的名字命名的，符合题意；
    C、电流的单位是以安培的名字命名的，不符合题意；
    D、电阻的单位是以欧姆的名字命名的，不符合题意．
    故选B．

    点评 物理学中的物理量多、符号多，区分并记住各物理量的单位，是学好物理的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．有一根自由伸展的弹簧，既可伸长，也可以缩短，让弹簧通电，如图所示，则弹簧的长度将变短（填“变长”“变短”或“不变”）．弹簧长度这样变化理由是：弹簧通电后每两匝线圈之间的相互作用相互吸引（填“相互排斥”或“相互吸引”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明乘坐一辆汽车从眉山出发到成都，正沿成乐高速公路前行．在A地，小明同学看到高速公路边有“距成都65km”的提示牌，此时小明发现车内的时间是10：15；车行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个提示牌“距成都11km”，这时车内的时间显示是10：45．求：
    （1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？
    （2）这辆汽车的行车速度约为多少km/h，相当于多少m/s？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．一艘科考船停在海面上，竖直向海底发射超声波，经过4s收到回波信号，已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s．求该处海的深度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了探究“冰融化过程的规律”小明采用的如图甲所示的实验装置．
    （1）实验室选用碎冰（选填“较大的冰块”或“碎冰”），实验中将装有冰的试管放入水中加热，这样做目的是能使试管受热均匀，冰的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”）．
    （2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入冰块中，不要碰到试管底或试管壁．
    （3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时温度计的读数为-1℃．
    （4）由表格数据可知，熔化时冰要不断吸收热量，温度不变．说明冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （5）根据表格中数据，描好图乙中图象．
     时间/min 0 12  34  56  78 
     温度/℃-4-2  00  00  02  4

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．家用手电筒的小电珠的电阻接近（　　）
    A．1欧B．10欧C．100欧D．1000欧

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究并联电路电流规律的实验中，图1中是实验电路图．

    （1）小明用三只电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图2所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线．
    （2）并联电路的电流特点：并联电路干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示的电路里，在圆圈a、b、c上连接适当电表，使灯L1 和L2能够正常发光．

    （1）要使两灯并联发光，a、b、c三处应分别填上什么电表；
    （2）当两灯并联发光时，a、b、c三处电表的示数如图所示，请求出通过L1、L2的电流以及两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，在盛盐水的烧杯中浮着一块冰，待冰溶化后发现水面上升了（ 填“上升了”、“下降了”、“高度不变”、“条件不足，无法确定”）

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