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【题目】如图所示,在测量小灯泡的电功率实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”A滑动变阻器和“50Ω 2A”B滑动变阻器,电源电压为6V.

1)本实验中应选择_________滑动变阻器(选填“A”或“B”)

2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。

________

3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数,接下来应进行的操作是______.

A.断开开关,更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向右端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W.

【答案】B C 0.45

【解析】

(1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流:

根据串联电路电压的规律,灯正常发光时,变阻器分得的电压为:

由欧姆定律可得此时变阻器连入的阻值

故选用“50Ω 2A”的滑动变阻器B

(2)[2]实验中滑动变阻器、电流表应串联在电路中,灯泡正常工作电流约0.25A,所以电流表应使用0-0.6A量程,由滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大,所以应将其右下接线柱接入电路中,实物图如图所示;

(3)[3]闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没损坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作;

(4)[4]闭合开关,由图乙知,电压表量程0-3V,分度值0.1V,电压表示数为1.7V,小于灯的额定电压2.5V,要测量小灯泡的额定功率,由串联电路电压的规律,应增大灯的电压减小变阻器分得的电压,根据分压原理,应减小变阻器分得的电压,应将滑动变阻器滑片向右端移动,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光;由图丙知,电流表分度值为0.02A,此时示数为0.18A,则小灯泡的额定功率

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【题目】为研究“小灯泡和发光二极管亮度相当时,它们消耗电能的快慢”,实验小组设计了如1图所示的电路。

1)闭合开关,二极管发光,_________(选填“a”或“b”)端是二极管的正极,记录电压表、电流表的示数填写在表格中。

2)将发光二极管换成小灯泡,调节滑动变阻器,当小灯泡与发光二极管亮度相当时,电流表示数如图2所示为_________A,此时,小灯泡的电功率是_________W

3)根据表格中的实验数据可以得到:亮度相当时,消耗电能更快的是_________

亮度

电压U/V

电流I/A

发光二极管

相当

3.2

0.02

小灯泡

3

4)如题3图所示,在使用发光二极管的过程中,为防止通过的电流过大而烧坏,必须串联一个“限流电阻”Rx。为测量Rx阻值的大小,实验小组利用一个阻值为20Ω的定值电阻R0设计了如4图所示的电路进行实验,电源电压保持不变。

a. 闭合开关SS1,记录电压表示数;

b. 闭合开关S,断开S1,记录电压表示数;

两次实验中,同学们发现电压表指针位置相同,如5图所示。由此可知,实验中,电源电压为____V。当闭合开关S,断开S1时,Rx两端电压为___VRx电阻为___Ω

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【题目】如图甲所示,这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型,电路中电源电压恒为6V,指示灯的规格均为“6V 3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计

当转向开关与触点“23”刚接通时,电磁铁中有电流通过,右转指示灯发光较暗,接着,衔铁被吸下,触点AB接通,电磁铁和电阻R0被短路,右转指示灯发光较亮,此时,由于电磁铁中没有电流通过,衔铁被弹簧拉上去,触点AB分离,电磁铁中又有电流通过,随后电磁铁又将衔铁吸下,如此循环,右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁当开关与触点“23”接通时,右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示已知右转向灯发光较暗时,其两端实际电压为Ux,其消耗的实际功率为额定功率的4%,不考虑指示灯电阻随温度的变化

(1)右转向灯发光较亮时,触点A和触点B的状态是______(接通/断开)

(2)右转向灯发光较暗时,指示灯消耗的实际功率是______W,指示灯两端的实际电压Ux=______V;

(3)右转向灯交替工作6s,其消耗的电能是______J;

(4)定值电阻R0的大小是______Ω;

(5)开关与触点“23”接通时,若电阻R0断路了,此时右转向指示灯的状态是______(持续发光/交替发光/熄灭)

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1)在2019118日的直播中,主播老师用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后,金属箔片张开一定角度,接着用另一个物体接触金属球,箔片张角变大,由此判断该物体带____电荷。

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A.电流表的示数变大,电压表的示数变小

B.电压表的示数变大,电流表的示数变小

C.滑动变阻器的功率一直变大

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【题目】平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟,小明说:“快来看,鸟和鱼在水中比赛呢!”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是( )

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【题目】某物理兴趣小组在做测量小灯泡的电功率实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.

1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是______

A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路

2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为_________V

3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P____(选填AB)端移动;

4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可知小灯泡的额定功率是_________W

5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是____

A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

B.探究电流与电压的关系

C.探究电流产生的热量与电阻的关系

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【题目】先用F1=4N的力匀速竖直向上拉动物体A,使其升高1m,如左图所示,接着用右图中的动滑轮匀速拉动地面上的物体A,在水平方向上移动了1m,拉力F2=2N,绳子自由端移动了2m.


(1)直接提升物体A所做的功为______J

(2)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η? ______如果能,请算出η的大小;如果不能,请写出判断理由。_________________

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【题目】某班实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,电阻丝RR

(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于_____;实验中煤油吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)

(2)实验过程中,小奇发现实验现象并不明显,可能的原因是____(合理即可)

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(4)完成实验后,小明还想利用该装置探究“水和煤油的吸热能力”,为了完成实验,需要使水和煤油的_____相等,同时为了使相同时间内水和煤油吸收的热量相等,小明设计的电路在原电路的基础上做出的改变是______

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