【题目】探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。例如,探究声音的产生的条件时,将发声的音叉靠近泡沫小球,小球被弹起。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是( )
A.在研究光的直线传播规律时引入了光线
B.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
C.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
D.探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到声音越来越小
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【题目】“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列说法正确的是( )
A.发生触电事故时,应使触电人尽快与带电体分离
B.正确使用试电笔时,手不能触碰试电笔上的任何金属体
C.在野外活动,遇到雷雨天气要尽快到大树下避雨
D.家庭电路中的空气开关“跳闸”,一定是发生了短路
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【题目】平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体,物体静止不动。增大推力使物体开始运动,当推力为30N时,物体做匀速直线运动。撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断错误的是( )
A.用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为0N
B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小
C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大
D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变
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【题目】足球儿比赛中蕴含了许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.只要脚对足球施加的力的大小相同,其作用效果一定相同
B.踢出去的足球向前运动的过程中没有力对足球做功
C.守门员使足球停下来的过程,说明力改变了物体的运动状态
D.踢出去的足球由于惯性会继续向前运动
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【题目】在观察水的沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出,沸腾是从液体__________和__________同时发生的剧烈的_________现象。液体在沸腾过程中要__________热,但温度__________;
(2)从记录的数据看出,在第__________分钟记录的数据是明显错误的;
(3)由表可知,加热了__________分钟水开始沸腾,水的沸点是__________℃。
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【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调也会受很多因素的影响,于是她和同学对这种现象进行探究,经过讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出的音调可能与弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出的音调可能与弦的粗细有关;
为了验证以上猜想是否正确,下表是他在实验时控制的琴弦条件。
控制条件 实验次数 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
1 | 钢 | 20 | 0.3 |
2 | 钢 | 0.7 | |
3 | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
4 | 铜 | 40 | 0.5 |
5 | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该分析比较表中实验次数____两次的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应该分析比较表中实验次数_________两次的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三,小兰选用实验次数第1次和第2次的琴弦进行实验,则表中缺少数据应为 _______。
(4)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验探究;②分析归纳;③提出问题(或猜想)
④得出结论。你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取的步骤的合理顺序是_______(只填写数字代号)。
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【题目】第十届民族运动会定于2019年9月8日至16日在郑州市举行。下列关于各种运动的说法错误的是( )
A.跳远运动员从起跳到落地时间内,动能先减小后增大
B.跳高运动员在起跳前加速跑动是为了增大惯性
C.短跑运动员跑到终点不能马上停下来是因为受到惯性作用
D.中长跑运动员在弯道匀速跑动时,受到了平衡力的作用
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【题目】“注意安全,珍惜生命”是大家的共同心愿。下列选项中符合安全用电要求的是( )
A.洗衣机的三脚插头可用两脚插头代替
B.保险丝可以用铜丝代替
C.有金属外壳的家用电器,金属外壳必须接地
D.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发生触电事故
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【题目】关于材料、信息和能源的说法正确的是( )
A.制作手机芯片的主要材料是半导体
B.北斗卫星导航系统(BDS)是靠电磁波来定位的
C.煤、石油、可燃冰都是可再生能源
D.能量是守恒的,所以我们不需要节约能源
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