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(2013?本溪)正在家中复习功课的小明,听到窗外传来了音乐声,他根据听到声音的
音色
音色
判断处这是钢琴声,于是便关上了窗户,这是在
传播过程中
传播过程中
减弱噪声的.
分析:(1)声音的三要素:音调是指声音的高低,响度是指人耳感觉到的声音的大小,音色是指声音的品质和特色;
(2)减弱噪声的途径:在声源处减弱、在传播的过程中、在人耳处减弱.
解答:解:(1)不同乐器发出声音的音色不同,小明根据音色分辨出是钢琴的声音;
(2)他关上窗户,阻断了噪声的传播,是在传播过程中减弱了噪声.
故答案为:音色;传播过程中.
点评:本题考查了音色的作用和防治噪声的途径,属于声学基础知识的考查,比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?本溪)如图所示,条形圆铁(图乙)置于水平桌面上,电磁铁(图甲)水平放置且左端固定.闭合开关后,请根据磁感线的分布,标出电磁铁的S极和磁感线的方向以及电器的正负极.

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