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探究凸透镜的焦距.
郑平同学从玩具望远镜上取下一块凸透镜,为了测出这块凸透镜的焦距是多少,他制定的实验计划如下表中的“实验方案一”.由于当时正在下雨(没有太阳光)又找不到任何平行光源,请你帮助郑平同学另外设计一个实验(不需要太阳光或平行光源),探究出这块凸透镜的焦距.请将你的实验计划填入表中“实验方案二”的空格中.
实验计划 选择的实验器材 实验步骤 需要记录的数据
实验方案一 凸透镜
太阳光(或平行光源)
刻度尺
1、凸透镜正对太阳光(或平行光源)缓慢移动,使最小亮点落在地面上(桌面或其他屏)上
2、测量凸透镜中心到最小亮点之间的距离
凸透镜中心到最小亮点之间的距离(即为凸透镜的焦距).
实验方案二      
分析:要解决此题,需要掌握焦点和焦距的概念,知道凸透镜可以将平行于主光轴的光线会聚于一点,这一点叫做焦点;由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距.首先找到焦点,后用刻度尺测出焦点到凸透镜的距离,便大约为凸透镜的焦距.
解答:答:(1)凸透镜、有字迹的纸(或其它物体)通过凸透镜观察纸上的字迹(或其它物体),并缓慢移动凸透镜使看到的像刚好模糊不清时停止移动凸透镜测量并记录被观察物到凸透镜之间的距离(即为凸透镜的焦距f).
(2)将电灯离凸透镜很远并正对着凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离直到在光屏上出现清晰的最小最亮的点,用刻度尺测出凸透镜到亮点的距离.
点评:本题属于开放性题目,只要能测得凸透镜的焦距就可以得分.
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科目:初中物理 来源:2006年全国初中物理知识竞赛初赛试卷(重庆赛区)(解析版) 题型:解答题

探究凸透镜的焦距.
郑平同学从玩具望远镜上取下一块凸透镜,为了测出这块凸透镜的焦距是多少,他制定的实验计划如下表中的“实验方案一”.由于当时正在下雨(没有太阳光)又找不到任何平行光源,请你帮助郑平同学另外设计一个实验(不需要太阳光或平行光源),探究出这块凸透镜的焦距.请将你的实验计划填入表中“实验方案二”的空格中.
实验计划选择的实验器材实验步骤需要记录的数据
实验方案一凸透镜
太阳光(或平行光源)
刻度尺
1、凸透镜正对太阳光(或平行光源)缓慢移动,使最小亮点落在地面上(桌面或其他屏)上
2、测量凸透镜中心到最小亮点之间的距离
凸透镜中心到最小亮点之间的距离(即为凸透镜的焦距).
实验方案二   

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