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【题目】如图是小红在常温下用甲乙装置分别探究冰和蜡烛熔化特点的实验。

(1)甲装置缺少酒精灯加热是_____(选填“可行”或“不可行”)的,采用乙装置加热方式的优点是_____,采用乙装置加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气“冒出,“白气“是_____(选填“水蒸汽”或“小水珠”)

(2)如图是A、B两种物质熔化时的温度﹣时间关系图象,其中物质_____是晶体,在第9min时,这种晶体处于_____态。

【答案】可行 受热均匀 小水珠 A

【解析】

:(1)因为实验是常温下在教室内进行的,室内温度高于冰的熔点,可以使冰吸收到热量,这样熔化更慢,更容易观察和记录数据,因此甲缺少酒精灯加热是正确的.乙装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀. 乙装置加热一段时间后,烧杯中水温度升高,一部分水蒸气遇冷空气叶华成小水滴,可看到烧杯中有“白气“冒出,“白气“是小水珠;(2)读图可以知道,A物质是在一定温度下熔化的,并且在48分钟温度保持不变,所以该物质是晶体,熔点是.在第9min,A物质已经完全熔化所以为液态

练习册系列答案
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【题目】俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明。在你看来,他们所画的图________(选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看________(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)

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【题目】为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的是(  )

A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小

B. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

C. 用发声的音叉接触水面,水面水花四溅

D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

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【题目】小军家中新买了一台饮水机,从说明书上看到如下表的数据及如图所示的电路原理图,从中可知这台饮水机有“加热”和“保温”两挡功率。当电路中的开关SS1闭合后,饮水机处于加热状态;当S闭合,S1断开后,饮水机处于保温状态。饮水机保温1 h消耗的电能为________kW·h;加热时电路中的总电流为2.2 A,通过R2的电流为0.2 A,加热100 s ,R1产生的热量为________J。

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【题目】小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔读一次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,其数据记录如下表所示.

(1)常用温度计是利用__________的原理制成的.

(2)从表格数据可知水的沸点是__________℃.

(3)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是:该地气压比标准气压______(填低或高)

(4)由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规律是:__________

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冐“白气”,此现象产生的原因是:是水蒸气遇冷_______(填物态变化名称)形成的.

(6)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图__________是水沸腾前的情况.(填a或b)

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【题目】某小组在做探究水的沸腾实验时,实验装置如图甲所示。

(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法中正确的是_____

(2)图乙中,表示水在沸腾时的现象的是_____(选填“左”或“右”)图

(3)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化关系的图象,如图丙所示,由图象可知:水在沸腾的过程中温度_____,此时的大气压_____(选填“等于”或“不等于”)1标准大气压。

(4)若实验时不小心被_____(选填“沸水”或“水蒸气”)烫伤情况更严重,其原因是_____

(5)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾。试分析其原因:_____

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【题目】在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:

设想一:将煤油换成水来做实验,

设想二:通过加热空气来做实验.

(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据是:_____

(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:

①在相同的锥形瓶中装入_______的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图AB的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示_______的大小,然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的短时间内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明_______

②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为_______,为了使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是_______

③同学们用两根电阻丝(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论是_______________

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【题目】如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

(1)实验中,所用温度计是根据液体的___________性质制成的,除了如图所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是___________ ,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是________。;

(2)由图乙可知,该物质是_____________(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是____________℃.在t2时处于____________状态。这点时间中,该固体________(需要/不需要)吸热;

(3)探究固体熔化温度随时间变化的规律时,发现固体熔化太快,没有找到固体的熔点,若要延长固体熔化的时间,请你写出一条可行的办法_________________

(4)如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象,其中有两个物体属于同一种物质,用同样的酒精灯对它们加热,由图可知____________________是同一种物质,而且____________的质量大。

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【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________

2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是_____

A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

3)实验过程中,当电压表示数为_________V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为_________A,小灯泡的额定功率为_________W

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