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用图所示的滑轮组,把重为960N的货物匀速提升4m高,人作用于绳子的拉力F为400N,若不计摩擦和绳重.则动滑轮重为    N,人所做的有用功为    J,若把货物重减小为660N,则人作用于绳子的拉力是    N.
【答案】分析:已知物体的重力和绳子的拉力以及动滑轮上绳子的段数,可求动滑轮的重力;
人所做的有用功,根据公式W=Gh可求;已知物体的重力和动滑轮的重力,可求人作用于绳子的拉力.
解答:解:人所做的有用功为W有用=Gh=960N×4m=3840J;
动滑轮重力为G=3F-G=3×400N-960N=240N;
把货物重减小为660N,则人作用于绳子的拉力F===300N.
故答案为:240;3840;300.
点评:本题考查有用功、动滑轮的重力、绳子的拉力的计算,关键是公式的应用,难点是动滑轮上绳子段数的判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南通模拟)用图所示的滑轮组,把重为960N的货物匀速提升4m高,人作用于绳子的拉力F为400N,若不计摩擦和绳重.则动滑轮重为
240
240
N,人所做的有用功为
3840
3840
J,若把货物重减小为660N,则人作用于绳子的拉力是
300
300
N.

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科目:初中物理 来源:江苏省2006年九年级物理第一次模拟测试试卷 题型:022

用图所示的滑轮组,把重为960 N的货物匀速提升4 m高,人作用于绳子的拉力F为400 N,若不计摩擦和绳重.则动滑轮重为________ N,人所做的有用功为________ J,若把货物重减小为660 N,则人作用于绳子的拉力是________ N.

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用图所示的滑轮组,把重为960N的货物匀速提升4m高,人作用于绳子的拉力F为400N,若不计摩擦和绳重.则动滑轮重为________N,人所做的有用功为________J,若把货物重减小为660N,则人作用于绳子的拉力是________N.

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用图所示的滑轮组,把重为960N的货物匀速提升4m高,人作用于绳子的拉力F为400N,若不计摩擦和绳重.则动滑轮重为    N,人所做的有用功为    J,若把货物重减小为660N,则人作用于绳子的拉力是    N.

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