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如图所示的电路,电源电压保持不变。当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片由中点向右滑动的过程中,下列说法正确的是(    )
A.电流表A1示数变小,电流表A2示数不变B.电流表A1示数不变,电流表A2示数变小
C.电流表A1示数变大,电流表A2示数变小D.电流表A1示数变小,电流表A2示数变大
B

试题分析:由电路图可知,三电阻并列,电流表A1测通过R1和R2支路的电流,A2测R2和R支路的电流;
当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变大,由可知该支路的电流变小;
∵并联电路独立工作、互不影响,
∴通过R1和R2支路的电流不变,A1的示数不变
∵通过R2和R支路的电路之和变小,A2的示数变小
∴电流表A1的示数变小,A2的示数不变.
故选B.
点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路串并联的辨别和电流表所测电路元件的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及它们的电流的大小,有UAB____UBC, IAB____IBC(请填“>”、“<”或“=”)。        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,透明玻璃壳内有一个标有“6V  3W”字样的小灯泡L和一个由某种金属材料制成的电阻R,A、B、C是其外露的三个接线柱.图乙为电源电压恒为6V的实验装置,其中M、O、N为三个接线柱.用导线先把M、N分别与A、B相连,再把O与M相连,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得多组电压表与电流表的读数,并绘制成如图丙所示的图线.则小灯泡L正常发光时的电阻是    Ω.拆除上述在A、B、C、M、O、N间所有连接导线,把M、O、N分别与A、B、C相连,闭合开关S,电流表示数为0.35A,此时滑动变阻器连入电路的电阻为2Ω,小灯泡消耗的实际功率为    W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,闭合开关S,当滑片P向左移动时(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.
(1)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是        
(2)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像;

①由图像丙可以得出结论:        
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会        (选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向        (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为    V,然后读出电流表的示数;
(3)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω, 0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器        (填代号)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.5A。请解答下列问题:

(1)电源电压U;(2)电阻R2的阻值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中电源电压保持不变,闭合开关,当滑片P向左滑动时,电压表的示数 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),灯泡的亮度 _________ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电话的话筒可以把声音的变化转化为电流变化。如图所示是碳精话筒的结构,当加在话筒两端的电压为3V时,电路中的电流在0.06A~0.05A范围内变化,那么,碳粒的电阻变化范围为______________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是
A.灯泡变亮,电压表示数变小
B.灯泡变亮,电压表示数变大
C.灯泡变暗,电压表示数变小
D.灯泡变亮,电压表示数不变

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