[题目]有一支温度计.它上面所标的0-100℃之间有100个刻度线.用它测量温度时.多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同.于是.小明同学决定检验一下.结果发现:当插在冰水混合物中时.示数为4℃,当插在实际为100℃的沸水中时.示数96℃.那么.这支温度计的实际分度值 1℃(选填“大于 .“等于或“小于 ),如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃.则教室里的实题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】有一支温度计，它上面所标的0～100℃之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。于是，小明同学决定检验一下。结果发现：当插在冰水混合物中时，示数为4℃；当插在实际为100℃的沸水中时，示数96℃。那么，这支温度计的实际分度值（每格表示的实际温度）_____ 1℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃（此读数有估计值），则教室里的实际温度为______。

【答案】大于 20℃

【解析】根据题意知道，示数为4℃处实际为0℃，示数96℃处为100℃，所以温度计上每格表示的实际温度为100/（964）℃/格=100/92℃/格，则分度值为100/92℃≈1.09℃，所以这支温度计的实际分度值大于1℃；用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃，温度计上的示数从4℃变化到22.4℃，变化了22.4-4=18.4格，所以实际温度为100/92℃/格×18.4=20℃，则教室里的实际温度为20℃。

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