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    某同学在实验室里做了如图所示的实验，先让木块在木板上滑动，如（甲）图所示，弹簧称的读数为F1，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如（乙）所示，弹簧秤读数为F2，比较F1、F2，有F1
    大于
    大于
    F2（ 填“大于”、“等于”或“小于”）
    分析：（1）物体在平衡力的作用下处于静止状态和匀速直线运动状态．二力平衡时，摩擦力等于拉力．
    （2）减小摩擦力的方法：第一，减小压力；第二，减小接触面粗糙程度；第三，变滑动为滚动，第四，使接触面彼此分开．
    解答：解：
    弹簧测力计的示数测的是拉力的大小，物体匀速直线运动，拉力和摩擦力相同，木块下垫上铅笔，变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦，摩擦力减小，拉力减小，所以F1＞F2．这是因为变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦．
    故答案为：大于．
    点评：用弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，只有木块进行匀速直线运动时，拉力才等于摩擦力．当木块进行匀速直线运动，拉力变小，间接说明摩擦力变小
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、某同学在实验室里做了如图所示的实验；

    （1）先让木块在木板上匀速直线滑动，如左图甲所示，弹簧测力计的读数为F1，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动，如左图乙所示，弹簧测力计的读数为F2，比较F1、F2，有F1
    大于
    F2（填“大于”、“等于”或“小于”）．这是因为
    变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦
    ．
    （2）如图甲，在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小，应
    匀速直线
    拉动，这种测摩擦力的方法是根据
    二力平衡
    的知识．弹簧测力计示数如右图所示．木块所受的滑动摩擦力为
    2.8
    N．
    （3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是
    没有保持压力大小一定
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学在实验室里做了如图所示的实验，
    (1)先让木块在木板上滑动，如图甲所示，弹簧测力计的读数为F1，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如图乙所示，弹簧测力计的读数为F2，比较F1、F2，有F1         F2（ 填“大于”、“等于”或“小于”）。 这是因为                                                     。

    (2)如图甲,在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。
    (3)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在实验室里做了如图所示的实验，

    (1)先让木块在木板上滑动，如图甲所示，弹簧测力计的读数为F1，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如图乙所示，弹簧测力计的读数为F2，比较F1、F2，有F1         F2（ 填“大于”、“等于”或“小于”）。 这是因为                                                     。

    (2)如图甲,在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。

    (3)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学在实验室里做了如图所示的实验；

    （1）先让木块在木板上匀速直线滑动，如左图甲所示，弹簧测力计的读数为F1，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动，如左图乙所示，弹簧测力计的读数为F2，比较F1、F2，有F1______F2（填“大于”、“等于”或“小于”）．这是因为 ______．
    （2）如图甲，在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小，应 ______拉动，这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识．弹簧测力计示数如右图所示．木块所受的滑动摩擦力为 ______N．
    （3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是 ______．

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