【题目】在研究凸透镜成像规律时作了如下记录:当物距u1=30cm时,在光屏上得到倒立、缩小的像;当物距u2=20cm时,在光屏上得到倒立、放大的像.下列判断该凸透镜的焦距中最精确的是( )
A. 大于10cm,小于15cm B. 大于15cm,小于20cm
C. 大于10cm,小于20cm D. 大于10cm,小于30cm
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【题目】【江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中考试】综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是 (合理/不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.
(3)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较远,慢慢靠近地面,发现开始实验时,白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状 (有关/无关).但是当卡片距离地面很近时,看到的光斑与卡片中孔的形状相同,这说明光斑的形状还与 有关.
(4)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选 图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的大小 .(有关/无关)通过探究,他们初步得到了以下结论, 光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.不管光斑是不是像,他们都是由 形成的.
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【题目】【江苏省南通市第二中学教育总校2016~2017学年八年级上学期期中考试】根据要求作图(每图2分)
(1)“坐井观天,所见甚小”。请在图甲中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(用线标出)。
(2)根据平面镜成像规律,画出图乙中ABC物体在平面镜中的像。
(3)如图丙有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出,请作出平面镜的位置。
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【题目】【江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级12月月考】如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点,下列说法不正确的是
A.摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的
B.人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同
C.投影仪是根据物体放在c点时的成像情况制成的
D.物体放在d点时光屏上看不见像
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【题目】【2015·泰州市】(5分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.
(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了 .
(2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、 的实像; 就是利用这一成像规律工作的.
(3)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏 (选填“远离”或“靠近”)透镜.
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【题目】下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是
A. 搓搓手,手的温度升高 B. 烧水时水温升高
C. 太阳能热水器中的水被晒热 D. 放入冰块后的饮料变凉
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【题目】教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )
A.粉笔刷没有受到摩擦力作用
B.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
C.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
D.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
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【题目】【江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年八年级12月月考】在探究凸透镜成像的实验中,
(1)小明同学将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作是为了_____________________.
(2)接下来,小明将器材组装成图乙,其中明显还需要调整的一个器材是________.调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_________(缩小/放大)的实像,该成像特点可作为_______的原理(照相机/电影放映机).
(3)实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况,为得到完整的像,他可将凸透镜向____________调节;
(4)小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前,且较靠近凸透镜,仅移动光屏,在光屏上获得一清晰的像(如图丁所示).拿走眼镜,为了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,仅将光屏向__________(左/右)移动适当的距离,或仅将蜡烛向_________(左/右)移动适当的距离.
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