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    【题目】小明家的电能表如图所示，其读数是kWh，家中同时使用的用电器的总功率不能超过W．当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是kWh，它的电功率为W．

    【答案】931.6；1100；2×10﹣3；40
    【解析】电能表的读数为：931.6kWh；
    家中用电器的总功率不能超过 P大=UI=220V×5A=1100W；
    转过5r消耗的电能W= kWh×5=2×10﹣3kWh=7200J；电功率P= = =40W；
    所以答案是：931.6；1100；2×10﹣3；40．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解电功率的计算公式(计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    水的温度/℃

    20

    22

    24

    26

    28

    30

    32

    34

    煤油的温度/℃

    20

    24

    28

    32

    36

    40

    44

    48


    （1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是
    （2）两种液体相比较，温度升高比较快的是；
    （3）它们在相同时间内升温不同的原因是不同．
    （4）如图是小明跟据实验数据画出的图线，其中表示的是水吸热升温情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．
    探究“串联电路的电流规律”：
    （1）【问题】在串联电路中，各处的电流由什么关系？
    【猜想】电流从电源正极流出后，经过每个用电器后会消耗一些电流，因此，从电源正极开始，电流会越来越小．
    【准备】连接电路前，先要画好电路图，电路连接要按照顺序进行，注意连接过程中，开关应该是的，这是为了 ．
    （2）【步骤】①根据电路图连接实物时，把电流表分别接入A、B、C三点，闭合开关，读出它的示数．并将数据记入表格．

    ②将L1、L2分别换成规格不同的小灯泡，再进行两次实验．
    【结论】分析数据可得出：在串联电路中电流 ， 上述结论可以公式来表示．
    （3）【方法】将串联电路的电流规律在文字表述和公式表示之间进行交换，所用的研究方法是法．
    （4）【思维程序】上述实验经历的思维程序是：提出问题﹣建立假说﹣﹣得出结论．
    （5）【拓展延伸】如果用上述器材探究并联电路的电流规律，我们能得到：在并联电路中，电流等于电流之和，可用公式来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．
    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越 ． （选填：“多”或“少”）
    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究声音的产生和传播时,小红和小刚一起做了下列实验.

    (1)如图(甲)所示,用悬挂着的泡沫塑料球接触正在发声的音叉,可以观察到泡沫塑料球被弹开,它说明了声音是由物体_______产生的.

    (2)如图(乙)所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明_____可以传声,如果在月球上做同样的实验,_______(选填“能”或“不能”)看到泡沫塑料球弹起.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况． 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    （1）甲图的问题：；
    （2）乙图的问题：；
    （3）丙图的问题：；
    （4）把电路改正确后进行实验：有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）


    ①；② ；③ ；④ ；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的，于是他用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．请结合下图将表格填写完整。

    通过测量，可以认定这件工艺晶是用金属_________制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：______________。这种金属的质量与体积的关系可用图像中的斜线_______来表示．图中斜线a表示的是金属__________的质量与体积的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向选填“A”或“B”）端移动．

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